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2016北京版语文必修三第七课“在马克思墓前的讲话”课件2
悼词的特点 首先,必须有针对性,中心要十分突出 其次,感情要深挚,语言要通俗形象 最后,其主体部分的结构通常要开门见山提出 全篇讲话的主题,以便于听众抓住要领; 然后围绕着主题,或逐层深入分析,或 分成几个方面来谈;结尾再加以重申, 以使听众始终不偏离讲话主题,能对全 篇讲话获得清晰的条理性 思考题:把“不可估量”换成“巨大”,“空白”换成“严重情况”,效果怎么样? 不用“巨大”,而用“不可估量”(无法估计和衡量),因为后者程度最高,强调了马克思逝世的损失之大,同时也赞扬了马克思主义对于指导革命的伟大作用。 不用“严重情况”,而用“空白”,因为前者语意含糊,而后者则说明了马克思在无产阶级革命事业中的地位是没有人可以取代的,突出了马克思的逝世对于无产阶级革命事业,对于历史科学所造成的无可弥补的损失。 (这个人)的逝世,[对于欧美战斗着的无产阶级],[对于历史],都是(不可估量)的损失。 第一个“对于”是指马克思对无产阶级革命运动的领导作用,第二个“对于”是指马克思对社会科学理论的创建。 总纲 理论贡献 两个“对于” (总纲) 不可估量的损失 马克思逝世 实践贡献 两个发现 (点~面) 人类历史的发展规律 剩余价值的规律 每个领域都有独到的见解 (用对科学的认识和态度连接上下段) 宣传(编报著书) 组织(创立工人协会) 思想家 革命家 深远的影响 敌人 人民 驱逐 诽谤 诅咒 尊敬 爱戴 悼念 英名和事业永垂不朽 (一) (二) (三) * * 您认为一般人最宝贵的品德?纯朴。 您认为男人最好的品德?刚强。 您喜爱的座右铭?怀疑一切。 您的特点?始终如一。 您对幸福的理解?斗争。 您对不幸的理解?屈服。 《马克思的自白》 作者介绍 弗·恩格斯(1820—1895),科学共产主义的创始人,全世界无产阶级的导师和领袖,马克思的亲密战友。德国人。在革命斗争中,他和马克思一起创立了无产阶级革命理论──马克思主义。他和马克思一起领导了共产主义者同盟、第一国际和德国社会民主工党。马克思逝世后,恩格斯一个人继续担任欧洲社会主义者的领导和顾问。他一生同形形色色的机会主义进行了坚决斗争,给无产阶级留下了极为宝贵的精神财富。 卡尔?马克思 1 8 8 2年的马克思 特利尔布吕肯巷 6 6 4号。1 8 1 8年5月5日,卡尔?马克思在这里诞生。 马克思 恩格斯 1 8 7 5年的马克思 马克思墓,位于伦敦海格特公墓 1844年,恩格斯在巴黎跟马克思首次相见,从此后,“这两位朋友的毕生工作,就成了他们的共同事业”。著名的《共产党宣言》就是他们两人合著的。1870年以后,马克思和恩格斯一直住在伦敦,“他们两人始终过着充满紧张工作的共同的精神生活”(列宁)。 3月17日,在伦敦海持公墓举行了葬仪,恩格斯代表全世界的无产阶级向自己的导师表达了深切的悼念,发表了这篇 著名的悼词。 恩格斯 简 朴 的 葬 礼 不 朽 的 丰 碑 历史上的哲学家总是千方百计地以各种各样的方式解释世界,然而更重要的是改造世界。 马克思的墓志铭: 返 回 “在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。” 教学目标: 1.学习悼词的写法 2.体会本文语言精确的特点 3.领会文中恩格斯对马克思逝世的深沉 的悼念之情 4.初步了解马克思对共产主义革命运动的 伟大功绩,学习马克思坚定、无私地为人 类解放而斗争的崇高精神 体裁:悼词 对死者表示哀悼的话 开头(述其哀—悼念):介绍死者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等。 主体(赞其功—评价):追述死者的经历及一生中主要成就和贡献。 最后(颂其德—悼念):对死者表示哀悼之情,对悼念人提出希望和要求等。 听录音,阅读全文,根据悼词的特点理一下文章的结构。 一.(1)追述马克思逝世的时间、地点和情景。 二.(2-7)叙述马克思生前的主要活动,评价了马克思一生的伟大贡献。 三.(8-9)论述马克思在当代的巨大影响,并对他的逝世表示深切的悼念。 3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。(的心脏停止跳动了)让他一 个人留在房里还不到两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅(病床)上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。(逝世了) “下午两点三刻”:①因为是在葬仪上讲话,需要向全世界公布逝世的准确时间,伟人之死,非同
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