2016北京版语文必修二第五课“现代诗三首”(也许—葬歌)课件1.pptVIP

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2017-05-21 发布于北京
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2016北京版语文必修二第五课“现代诗三首”(也许—葬歌)课件1.ppt

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2016北京版语文必修二第五课“现代诗三首”(也许—葬歌)课件1

也许 2、作者在诗中运用了哪些意象，这些意象的选择可以表达对亡女怎样的情怀？意象有夜鹰、蛙、蝙蝠、阳光、清风、松荫、蚯蚓、小草”。那么叫夜鹰不要咳嗽，蛙不要号，蝙蝠不要飞，不许阳光拨你的眼帘，不许清风刷上你的眉，这首为乱世中的死者唱的葬歌，有学者评价：“是包着一团火的诗，在诗人的冷眼冷笔下，却似一汪平静的水。”你如何理解诗人的这种抒情方式？思考讨论问题探究 1、闻一多提出了音乐美、绘画美、建筑美“三美”的新格律诗理论主张，“三美”在《也许》一诗中是怎样体现出来的？ 2、为什么只在全诗结束时才有一个句末点号？ 3、这首诗的诗眼是哪个字？为什么？ * 也许闻一多闻一多（1899--1946），原名闻家骅。著名诗人、学者。湖北浠水人。主要作品有诗集《红烛》《死水》。他的诗歌艺术上追求“三美”，开创了新格律诗派。也许你真是哭得太累，也许，也许你要睡一睡，那么叫夜鹰不要咳嗽，蛙不要号，蝙蝠不要飞，不许阳光拨你的眼帘，不许清风刷上你的眉，无论谁都不能惊醒你，撑一伞松荫庇护你睡，也许你听这蚯蚓翻泥，听这小草的根须吸水，也许你听这般的音乐，比那咒骂的人声更美；那么你先把眼皮闭紧，我就让你睡，我让你睡，我把黄土轻轻盖着你，我叫纸钱儿缓缓的飞。 1、诗人以“也许”为题，有什么含义？诗中多次重复“也许”一词，为什么不直接用“葬歌”？作者不愿接受女儿已死的事实，只当她是睡着了。我把黄土轻轻盖着你，我叫纸钱儿缓缓的飞。 3、诗人以怎样的想象表达对亡女的感情？一是要去除影响睡眠的不利因素。二是创造有利的睡眠环境。真切地表现身为人父对女儿血脉相连、难以割舍的悲哀与无奈。 *