2014--2016高三生物总复习细胞代谢(答案+解析)选编.doc

细胞代谢（酶、ATP、光合呼吸作用） 1．关于酶的性质下列叙述错误的是(　　)一旦离开活细胞酶就失去催化能力酶的催化效率很高但受温度和酸碱度的影响化学反应前后酶的化学性质和数量保持不变酶与双缩脲试剂不一定发生紫色反应答案：A　解析：在适宜的条件下酶离开活细胞也有催化作用如动物体RNA。(2015·青岛模拟)下图为酶催化作用的模型。下列叙述正确的是(　　) A．该模型能很好地解释酶的专一性该模型反映了酶可降低反应的活化能该模型中生理过程表示脱水缩合人成熟的红细胞内不能合成酶也无上述模型表示的生理过程答案：A　解析：该种酶只能和图中形状的蛋白质结合形成复合物所以该模型能说明酶的专一性；该模型不能反映酶与活化能之间的关系模型中生理过程为蛋白质水解为氨基酸的过程；人成熟的红细胞内不能合成酶但有酶的存在能发生上述模型表示的生理过程。(2016·徐州模拟)下列有关酶的实验设计思路正确的是(　　)利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响答案：C　解析：加热会促进过氧化氢的分解影响实验结论；淀粉分解与否可用碘液来检测但是蔗糖分解与否与碘液均无颜色反应；胃蛋白酶的最适pH为1.5在碱性环境下失活故pH梯度设置不合理。如图表示甲、乙两种酶用同一种(　　) ①　　　　　　　　　　　　图中甲酶可能表示的是RNA酶图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化说明酶已经失活答案：D　解析：据图可知用蛋白酶处理后甲酶活性不变则甲酶化学本质可能是RNA；乙酶活性降低是被蛋白酶水解分子结构破坏；图中酶活性不变原因是哺乳动物为恒温动物体内酶活性不受外界温度影响。将1 mL体积分数为5%的胃液稀释液倒入装有蛋白质胶体的试管内置于25 的温水中水浴加热研究其对蛋白质的消化情况。下列各方法中能提高酶活性的是(　　)把实验温度提高到37 在试管内再加入1 mL体积分5%的胃液稀释液将pH由2调为7在试管内加入1 mL唾液答案：A　解析：温度为37 比25 时酶的活性更高；B项虽然能够提高反应速率但没有改变酶的活性；胃蛋白酶的最适pH为1.5故将pH由2调为7时酶可能变性失活；加入1 mL唾液不但不会提高酶的活性反而会使溶液的pH变大酶活性下降。下图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是(　　) A．当反应温度由调到最适温度时酶活性下降当反应温度由调到最适温度时酶活性上升酶活性在时比t高故t时更适合酶的保存酶活性在时比t低表明t时酶的空间结构破坏更严重答案：B　解析：在最适宜的温度下酶的活性最高。温度偏高或偏低酶活性都会明显降低。当反应温度由调到最适温度时酶0 ℃左右的低温虽然使酶的活性明显降低但能使酶的空间结构保持稳定在适宜的温度下酶的活性可以恢复酶适于在低温下保存。(2016·郑州模拟)下列关于ATP和酶的说法正确的是(　　)产生酶的细胞一定能产生ATP含有核糖结构酶中不会含有该结构细胞内酶的催化作用都需要ATP提供能量的合答案：A　解析：酶是活细胞产生的每个活细胞都能通过细胞呼吸产生ATP正确；大多数酶是蛋白质少数酶是RNA中有核糖错误；细胞内的吸能反应主要由ATP直接供能但细胞呼吸等放能反应不需ATP提供能量释放出的能量还有一部分生成了ATP错误；催化ATP合成的酶是ATP合成酶催化ATP水解的酶是ATP水解酶错误。下图甲、乙均是与酶相关的图示请判断下列叙述正确的 A．甲图中曲线2可表示酶量增加1倍时底物浓度和反应速度的关系甲图中曲线2可表示增加酶浓度其他条件不变时生成物的量与反应时间的关系乙图中的酶1、酶2都有催化作用是同一种类的酶乙图中能量1、能量2的来源和去路都是相同的答案：A　解析：在酶促反应中如果底物浓度足够大则反应速度与酶浓度呈正相关酶浓度加倍反应速度也相应加倍；在底物1为催化ATP水解的酶酶2为催化ATP合成的酶两者并非同一种类的酶；乙图中能量1的来源是呼吸作用和光合作用产生的能量去路是储存到ATP的高能磷酸键中能量2的来源是ATP的高能磷酸键去路是用于各项生命活动故能量1和能量2的来源、去路都不相同。如下图所示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线下列据图叙述错误的是(　　) A．影响AB段反应速率的主要因素是底物浓度影响BC段反应速率的主要限制因子可能是酶量温度导致了曲线和的反应速率不同曲线显示该酶促反应的最适温度为37 答案：D　解析：图中有温度和底物浓度两个影响反应速率的因素。曲线在达到饱和点前(AB段)限制因素是横坐标表示的因素——底物浓度；达到饱和点后的限制因素是底物浓度以外的因素如温度、酶的数量