2016北京版语文选修“语言的演变”课件1.pptVIP

吕叔湘 论说文 ? 吕叔湘，江苏省丹阳县人，我国当代著名的语言学家。近代汉语研究的拓荒者和奠基人。数十年来一直从事语文研究和语文教学工作。写了不少专著，代表作是《中国文法要略》、《汉语语法论文集》、《语法修辞讲话》。 思考问题 熟读课文，并概括全文三个部分的主要内容。 第二部分：阐释语汇的变化 第一部分：阐释语言变化的概貌。 第三部分：阐释语法和语音的变化 总 分 分析第一部分 第一节的哪一句话提出了文章的基本观点？ 开头第一句话：“世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语言也是这样。” 换一种说法： 语言是变化、发展的。 统摄全篇 比如宋朝的朱熹，他曾经给《论语》做过注解，可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候，朱熹闯了进去，管保他们在讲什么，他是一句也听不懂的。 朱熹听颜回讲话，是真实的事情吗？这里运用了什么手法？ 假设举例 不是真实的 既明确又有趣味。 第一部分用《邹忌讽齐王纳谏》的例子具体说明古代和现代汉语的差别，具体表现在哪里？ 思考问题 不能单用 受到限制 已经不用 1、意义没有改变，只能作为复音词或者成语的一个成分。 2、意义没有改变，使用受到限制。 3、古时的意义现在已经不用。 1、根据划出的词看，哪些词意义与现代汉语相同，但不能单用?? ????????? 意义相同，不能单用的有:? 古:??? 形??? 貌??? 衣??? 镜??? 妻??? 自??? 信?? 外? ↓???? ↓??? ↓??? ↓??? ↓??? ↓??? ↓??? ↓? ↓????? 今:?? 体形? 容貌? 衣服? 镜子? 妻子? 自己?相信?外面? ??????????? 通过上述比较，可以看出:? ??????????? ????? 古代汉语以单音词为主，古代汉语中许多单音节词在现代汉语中成了复音词里的一个词素，有的只是成语的一个成分。如“形影不离”、“糖衣炮弹”、“破镜重圆”、“自以为是”、“信以为真”等，这是古今汉语的一大差别。  ????? 2、以“之”字为例子，结合课文说明“意义没有改变，可是使用受到很大限制”。?? “之”在古代汉语里使用极其频繁，其它用法暂且不说，单就表示从属关系(相当于现代汉语“的”)的用法，就有附在名词后边的。如“城北徐公，齐国之美丽者也。”有时附在形容词后边的，如“高爽之地”。可是“之”表示从属关系时，今天就不能说“李明之学问很好”，“美丽之校园，令人陶醉”等，因为这种说法半文半白，不规范，要把这两句话中的“之”改为“的”，才符合现代汉语的要求。?????? 在某些特殊固定短语里，“之”仍旧保留着。如“之上、之下、之中、之内、之外、之前、之后、三分之一、原因之一、条件之一、一技之长、光荣之家、少年之家” ?3、所用的意义现代已经不用，尽管别的意义还在使用。? 如“修”: 古时可作： ① “修建”? “乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。”《岳阳楼记》? ② “学习”? “怠者不能修，而忌者畏人修。”《原毁》? ③ “修订”? “某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷。”《答司马谏议书》? 上述“修”的三种用法，至今仍然保留在现代汉语里，而且使用广泛。如: 修理、修路、修改、自修等，可是，现代汉语表示“长”却不能单用“修 ”。 ?????????以上说的是字义的变化，其实有些是词义的变化，有些是复合词里词素的变化。? 以人们熟悉的《邹忌讽齐王纳谏》为例，有事运用典型举例的论证方法加以证明，这样举例不仅具有代表性，而且有较强的说服力。 文章为什么以《邹忌讽齐王纳谏》为例？ 语言的变化涉及到哪几个方面？其中变化最快、最显著的是哪个方面？ 仔细阅读第二部分，了解古今语汇的发展变化。 语音、语法、语汇 ⑶外来词渗透：外来的事物带来了外来语 1、语汇的变化 ⑴旧词消失：旧事物、旧概念的消失引起旧词消亡 ⑵新词出现：新概念、新事物的出现引起新词的出现 （4）随着社会的发展，生活的变化，许多字眼的意义也起了变化 ⑴词义的扩大 “江”“河” ⑵词义的缩小 “几”“床” ⑶词义的转移 “涕”“信” ⑷词义的弱化 “很”“普遍” 1、古今词义的变化 语汇的变化 ⑴词语替换 a.单音词现代都多音化 b.一个单音词换了另一个单音词 2、事物名称的改变 （3）忌讳引起词语的变化 语汇的变化 ⑵表达的变化