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2016北京版语文选修第九课“庄子寓言四则”课件2.pptVIP

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2016北京版语文选修第九课“庄子寓言四则”课件2

这两则寓言都选自《伊索寓言》。 这是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。 古希腊神话诸神 赫耳墨斯,古希腊神话里掌管旅行和商业的神,是宙斯的儿子。 宙斯:古希腊神话里神的首领。 赫拉:宙斯的妻子, 神圣的婚姻女神, 掌管婚姻,捍卫家 庭。 整体感知 探究寓意 寓意: 讽刺能战胜强敌却因得意反被弱者战胜的人。 探究寓意 智子疑邻 节选自《韩非子?说难》 韩非——战国末期著名思想家。他的著作收在《韩非子》里。 作者与作品 作者与作品 疏通文意 疏通文意 熟悉情节 探究寓意 塞翁失马 节选自《淮南子?人间训》 《淮南子》又名《淮南鸿烈》,西汉淮南王刘安等编著。 作者与作品 疏通文意 疏通文意 疏通文意 疏通文意 探究寓意 现实意义 近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。 靠近长城一带的人们中,有一个精通术数的人,(一天)他家的马无缘无故逃到胡人那边去了。 人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?” 人们都来安慰他,这个老人却说:“这难道不是福气吗?” 擅长,精通 逃跑 安慰 老人 怎么就,表反问 居数月,其马将胡骏马而归。 过了几个月,他那匹马(竟然)带领着(一群)胡人的骏马回来了。 人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?” 人们都去祝贺他,这老人却说:“这难道不是祸害吗?” 经过 带领(读jiàng) 祝贺 家富良马,其子好骑,堕而折其髀。 家里有的是好马,他儿子喜欢骑着玩,(有一天)从马上摔下来,摔断了大腿。 人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?” 人们都来安慰他,这个老人却说:“这难道不是福气吗?” 富有 喜欢(读hào) 大腿 居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。 过了一年,胡人大举进攻,进了长城,壮年男子都拿起弓箭去打仗。 近塞之人,死者十九。 近长城一带的人,绝大部分都战死沙场。 此独以跛之故,父子相保。 唯独此人的儿子因为瘸腿的缘故(没有被征去打仗),父子都得以保全生命。 壮年男子 拉 十分之九,绝大部分 保全 唯独 父亲(读fù) 成语“塞翁失马,焉知非福”出自于此篇,那么寓言中祸与福是怎样相互转化的? 马亡入胡 ↓ 将胡马归 ↓ 堕而折髀 ↓ 父子相保 【祸】 【福】 【祸】 【福】 祸兮福所倚,福兮祸所伏。 寓意: 比喻好事或坏事在一定条件下是可以相互转化的。 * 《白兔和月亮》 《落难的王子》 寓言——文学体裁中的一种。以散文或韵诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善,多充满智慧哲理。素材多起源于民间传说。 西方文学中最著名的寓言有古希腊的《伊索寓言》等。中国春秋战国时期已盛行寓言,有不少保留在《庄子》、《淮南子》《韩非子》等著作中。 特征:运用比喻,以小见大地说明一个深刻的道理。 复习:寓言 赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子 智子疑邻 塞翁失马 狐狸和葡萄 龟兔赛跑 赫耳墨斯和雕像者 盲目自大者 赫耳墨斯 雕像者 宙斯雕像 赫拉雕像 自己雕像 一个银元(确数) 更尊重些(概数) 饶头白送(不值钱) 三问 三答 本想 结果 更尊重些 不被重视 讽刺 寓意: 以神喻人,讽刺爱慕虚荣、妄自尊大的人。 你还能换个角度说出其他寓意吗? 1、过高地看待自己,往往失望更大。 2、轻视别人的人往往也会遭到别人的轻视;尊重别人的人才会得到别人的尊重。 3、要有勇气直面自己的价值。 4、不被人重视的人不一定没有价值。 5、多听取别人的意见才会更好地了解自己。 6、人要谦逊,但不等于不自信。 7、生活中要摆正自己的位置。 展开想像,续编故事: 赫耳墨斯听说自己的雕像当饶头“白送”之后,他的心情、神态会怎样?会说些什么来掩饰难堪和尴尬? 蚊子和狮子 你还能换个角度说出其他寓意吗? 1、要时刻保持清醒的头脑。 2、每个人都有自己的弱点。 3、一时的胜利不能说明什么,得意于一时的胜利往往会导致最终的失败。 4、尺有所短,寸有所长。 5、笑到最后的人才笑得最好。 6、螳螂捕蝉,黄雀在后。 7、胜利时要有危机感 展开想像,续编故事: 1、蚊子战胜狮子,吹着喇叭、吹着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了,以后还会发生什么故事? 2、作为百兽之王的狮子败给一个无名小卒,你打算怎样去安慰他?狮子知道蚊子死在蜘蛛手上,会怎么想? 《伊索寓言》中的小故事 燕子与乌鸦 燕子与乌鸦争吵谁最美丽。乌鸦对燕子说:“春天才能看到你美丽的外貌,我的身体却可以抵御冬季

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