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2016北京版语文选修第五课“邹忌讽齐王纳谏”课件2

《封神榜》中有这样一个故事:在殷商时代,有一位大臣比干因进谏国君而被纣王挖心致死。像这样悲惨的结局,足以使谏臣望而却步。 标题“邹忌讽齐王纳谏”巧妙地用一个兼语句式点明了文章内容的两个方面:邹忌讽齐王,齐王纳谏。 《战国策》原名《国事》《短长》《事语》《长书》等。由于书中主要记载的是战国时策士们的言论和行动,所以传到西汉末时,由刘向整理校正后定名为《战国策》,至于这部书的原作者,已不可考。 《战国策》语言活泼流畅,粗中有细,刻画人物栩栩如生,如善于讽谏的谋臣邹忌,任性顽固的贵族老妇人赵太后,追逐功名富贵的策士苏秦。另外,还特别善于运用一些讽喻性的小故事作比,如“画蛇添足”“狐假虎威”“南辕北辙”等。《战国策》是先秦历史散文中的一枝奇葩,它对后世史学和文学的影响极为深远。 邹忌身高八尺多,容貌美丽。有天早晨,他穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我同城北徐公比,哪个更美?”他妻子说:“您美极了,徐公怎能比得上您呢?”城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美,就又问他的妾:“我同徐公比,谁美?”妾说:“徐公怎么能比得上您呀?” 二、解释字义 1、我孰与城北徐公美 (谁) ???????孰视之 (仔细、周详) 2、吾妻之美我者,私我也(以……为美) ?????? 徐公不若君之美也 (漂亮、好看) 3、宫妇左右莫不私王 (偏爱) ???????不宜偏私,使内外异法也(私情) 4、朝服衣冠,窥镜 (早晨) ???????燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐(朝见) 译文 第二天,有客人从外边来,邹忌同他坐着谈话,又问他:“我和徐公谁美?”客人说:“徐公不如您美。”又过了一天,徐公来了,邹忌仔细端详他,自己觉得不如徐公美丽;再照镜子看看自己,更觉得远远不如。晚上躺着想这件事,说:“我妻子认为我美,是偏爱我;妾认为我美,是害怕我;客人认为我美,是想有求于我。” 于是上朝拜见齐威王,说:“我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有求于我,他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池,宫中的嫔妃和身边的亲信,没有不偏爱您的;朝中的大臣没有不害怕您的;全国的老百姓没有不有求于您的。由此看来,大王您受蒙蔽很深啊!” 齐威王说:“好!”就下了命令:“所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏;上书劝谏我的,可得中等奖赏;在公共场所批评议论我的过失、传到我耳朵里的,可得下等奖赏。”命令刚下达,群臣都来进谏,门前、院内像集市一样;几个月以后,还偶尔有人来进谏;一年以后,就是想进谏,也没什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听到这种情况,都到齐国来朝见。这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。 邹忌——??妻————妾————客? 私 畏 求 齐王——??宫妇左右——朝廷之臣——四境之内?? ?蔽甚????设喻(委婉)? 三赏————广开言路? 三变————政治修明???? 四国朝齐——国家强盛? 整体感知 1、邹忌是从什么地方看出齐威王受了蒙蔽的?? “宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。”? 课文讲解 2、邹忌进谏时说到“王之蔽甚矣”就戛然而止,有什么好处? 齐威王是个聪明有作为的国君,只要认识到自己受到了蒙蔽,下一步该怎么办,他很清楚。对聪明有为的国君,邹忌知道不需说多余的话。? 齐威王 3、齐威王设上、中、下三等奖赏的区别在哪里?为进谏者颁奖意味着什么?? 批评者勇气的大小。有改正缺点的勇气, 意味着振兴国家的决心。? 4、文中叙述“令初下”“数月之后”“期年之后”进谏者的人数,这是为什么?? 说明齐国的政治日益清明。? 1、设喻手法 在今后生活学习中可借鉴,需注意的是设喻要精妙,比喻要切当。? 2、详略处理 写作时借鉴,注意该详的地方定要泼墨如水,该略的地方要惜墨如金。? 3、通过对话表现情节发展,塑造人物形象的方法。比如文中的三问三答。? 写作特色 课堂小结 这篇文章篇幅短小,妙趣横生,采用了一种奇特的三叠排比的结构样式:邹忌三问,妻、妾、客的三答;邹忌解蔽的三思;入朝见威王的三比;齐威王鼓励纳谏的三赏;纳谏后齐国的三变。前后呼应,上下关照,层层推进,句式整散错落有致,读来琅琅上口。 1、解释下面加横线的字。 朝服衣冠 于是入朝见威王

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