2016北师大版语文必修二第十三课“金岳霖先生”课件1.pptVIP

汪曾祺 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘。 文学作品中对人物某些细小的行为举止(语言、动作、肖像、服饰、表情、心理等）和事情的细枝末节进行的具体、细致的描写。 细节描写 其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道： 　　“我就是叫作藤野严九郎的……。” 添改讲义—— 认真负责 纠正解剖图—— 严格要求 关心实习—— 热情诚恳 了解裹脚—— 求实精神 品味细节： 1、请在描写金岳霖先生的细节处做好评点， 注意结合鉴赏角度（人物形象） ； 2、四人小组交流，推荐一份全班交流。 评点内容 批注评点 第（ ）段的哪一处 示例： 林徽因死后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日。” 批注：先生少有请客之举，此番召故友而宴，既不为庆功，亦不为贺喜，只为心中那美丽之人——“才”字可见先生态度之郑重与神圣，心意之专注与坚定；去“林”而单以名呼之，则又显出俩人间关系非同寻常； “今天是徽因的生日”，寥寥八字，看似平淡无奇，细味之，却举重若轻，饱含深情。 1、上课戴帽子；戴特别的眼镜；穿麂皮夹克；微仰着脑袋，深一脚浅一脚的走 2、今天，穿红衣服的女生回答问题 3、很注意的听；说：“Yes！请坐！” 4、学生提的问题深浅不一……耐心 5、林国达 is perpendicur to the blackbord…… 6、“林国达死了，很不幸”没有笑容 7、我觉得它很好玩 8、“王浩，你以为如何？” 9、讲座时捉跳蚤玩——……伸、捉、捏、看,得意 10、和云南斗鸡同桌进餐，与教授的孩子比试水果大小 11、为逝者林徽因过生日——今天是徽因的生日 12、坐平板车逛王府井——东张西望 找出文中描写金岳霖先生的细节 鉴赏细节要领： —— 品味关键词，结合修辞等表达技巧揣摩 ——联系人物的生平经历，把握人物性格心理 ——融入读者的情感体验，写出独特的感受 ——表达清晰、准确、得当 1、样子有点怪——上课戴帽子；戴特别的眼镜；穿麂皮夹克；微仰着脑袋，深一脚浅一脚的走 2、特别的提问——今天，穿红衣服的女生回答问题 3、认真的听答——很注意的听；说：“Yes！请坐！” 4、凡问必答——学生提的问题深浅不一……耐心 5、幽默的答问——林国达 is perpendicur to the blackbord…… 6、伤学生之死——“林国达死了，很不幸”没有笑容 7、热爱逻辑学——我觉得它很好玩 8、对话式教学——“王浩，你以为如何？” 9、讲座时捉跳蚤玩——……伸、捉、捏、看,得意 10、和云南斗鸡同桌进餐，与教授的孩子比试水果大小 11、为逝者林徽因过生日——今天是徽因的生日 12、坐平板车逛王府井——东张西望 找出文中描写金岳霖先生的细节 戴一顶呢帽 / 身材相当高大 / 微微仰着脑袋 有趣、怪、 幽默、好玩、 天真、重感情 …… “谁也不会知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问，为人天真、热爱生活的大哲学家。” 一次林徽因哭丧着脸对梁思成说，她苦恼极了，因为自己同时爱上了两个人，不知如何是好。林徽因对梁思成毫不隐讳，坦诚得如同小妹求兄长指点迷津一般。 梁思成自然矛盾痛苦至极，苦思一夜，比较了金岳霖优于自己的地方，他终于告诉妻子：她是自由的，如果她选择金岳霖，祝他们永远幸福。林徽因又原原本本把一切告诉了金岳霖。 金岳霖的回答更是率直坦诚得令凡人惊异：“看来思成是真正爱你的。我不能去伤害一个真正爱你的人。我应该退出。” 　　 “怪师”出“怪徒” 金岳霖有弟子沈有鼎，在西南联大，不管是哪一个系的教授开的课，只要他感兴趣，就会去旁听，有时还会站起来发问，甚至插嘴说你讲错了，常常搞得教授们下不来台，这也包括金岳霖。有一次金教授提到一本新出版的数理逻辑专著，沈有鼎从容地站起来说：这本书你是读不懂的。金先生悄悄坐下，却不以为过。 最迷人的课 最迷人的课是西南联大的刘文典教授开设的《文选》课。刘老先生讲课不拘常规，常常乘兴随意，别开生面。有一天，他讲了半小时课，就突然宣布要提前下课，改在下星期三晚七点半继续上课。原来那天是阴历五月十五，他要在月光下讲《月赋》。 金岳霖 刘文典 曾昭伦 沈有鼎