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2016北师大版语文必修二第十三课“金岳霖先生”课件4
金 岳 霖 先 生
(1895—1984)生于湖南长沙,中国著名的现代哲学家、逻辑学家,历任清华大学、西南联合大学、北京大学哲学系教授、系主任。著有《论道》、《逻辑》、《知识论》,被称为“中国哲学第一人”。;学习目标:;“西南联大”简介;呢( )帽
麂( )皮
毡( )子
盲( )肠
演绎( )
刘北汜( )
跳蚤( )
鳏( )寡
称( )职
;金岳霖先生是位有趣的教授。;三个方面:; ;细节鉴赏之一——点画肖像;细节鉴赏之二——描绘动作
1.动作方面,你认为最有趣的细节是什么?
2.对这个动作描写,作者用了哪些动词?
3.跳蚤,也叫虼蚤(gè zao),是一种昆虫,赤褐色,善跳跃,寄生于人畜的身体上,吸血液,能传染鼠疫等疾病。这种昆虫既然“善跳跃”,那么金先生为何一下子就能将其捉住?
4.身上生跳蚤,反映了当时什么样的生活条件?
5.这个动作及其之前的语言,体现了什么性格?
6.除此之外,文中还有别的动作描写吗?
;;细节鉴赏之三——摹写心理1.我们怎样才能看出一个人的心理呢?2.文中心理描写的地方有哪些?(不是“有趣”的也算)你对哪一个最感兴趣?3.请逐个分析金先生的心理及其性格特征。4.如果其他地方对于金先生都叫“正面描写”,那么写王浩对于金先生属于什么描写?俗话说“孩子是家长的一面镜子”,同样学生也是老师的一面镜子。那么王浩身上有哪些地方像金先生?;
林徽因
何许人也; ;一
身
诗
意
千
寻
瀑; 小资料 林徽因与 梁思成(梁启超之子)是夫妻。有一次,梁思成外出考察回来后,林徽因对他说:“我现在痛苦极了,因为我同时爱上了两个人。”梁思成考虑了一夜后,对她说:“你如果选择老金,我祝你们幸福。”后来林徽因把这话告诉金岳霖,金岳霖说:“思成能说这话,说明他是真爱你的,我不能伤害一个真爱你的人。”三人把话挑明以后,一直很阳光地相处。;;1.帽子;教学独特;热爱生活;写作背景;1.金岳霖不是作者的亲老师(只是叔伯老师,见课文第一节),那么作者为什么要怀念他?怀念他什么?什么叫“有趣”?(敬业+个性=成功,当初新课改为什么强调要发展学生个性?)这种个性的存在和形成需要什么样的社会环境?闻一多为什么敢骂蒋委员长?而“星光大道”的主持人毕福剑是怎么倒霉的?当年王浩能光头,你现在能光头吗?当年西南联大能培养出了两个诺贝尔奖获得者,新中国成立几十年了,那么多大学又培养出几个了呢?(莫言小学没毕业、屠呦呦中国药大学毕业,但不是中国科学院院士,据说她也很有个性,前几天去领奖又把某个大领导得罪了)。“钱学森之问”听说了吗?王浩现在成了什么国籍华人?目前世界上哪个国家的科技最发达?该国政治体制是一党制还是多党制?西南联大创办于抗战时期,当时国共两党是合作的,对不对?中国现在80%的富人和80%的官员都想去美国,这到底是为什么? 2.言论自由:闻一多与“星光大道”毕福剑及很多网络大v3.学术自由:金岳霖开选修课与今天博士生论文4.思想自由:金岳霖解放前后学术成果,以及教育部不准再使用国外原版教材、不准宣传西方价值观。5.你觉得金岳霖响应号召的样子有趣吗?(不能多说,要学会生存。);
;;本文的语言特色:
平淡——平实而有韵味,粗???不见精彩,须细味才见功力。
例一:
描写金岳霖对学生讲《红楼梦》里的哲学时:“他把右手伸进后脖领,捉出了一个跳蚤,捏在手指里看看,甚为得意。”事件、情境本身就很有趣味性,作者只是照直说来,并没有过多的精雕细琢,给读者留有品味的余地。
; 汪曾祺zengqi(1920-1997),当代作家,江苏高邮人。1939年考入西南联大中文系,深受沈从文影响。1940年开始发表小说。1943年大学毕业后在昆明、上海等地任中学国文教员和历史博物馆职员。解放后在北京文联、民间文学研究会以及京剧团等单位工作。文革期间下放到张家口农场“劳动改造”。文革结束后回到北京。代表作有短篇小说《受戒》、《大淖(nào)记事》等。
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