2016北师大版语文必修二第十课“吊古战场文”课件1.pptVIP

吊古战场文 李 华 一、作者简介 李华：字遐叔，赵州赞皇（今河北赞皇县）人。 博学宏辞科——唐开元年间始设，以考拔能文之士。宋神宗后，因考试重经义、策论，考生语文水平降低，朝廷甚感起草诏、诰、章、表等应用文书乏人。遂于宋高宗绍兴三年（1133年）置此科。是笼络知识分子的一种手段，它不限制秀才举人资格，凡是督抚推荐的，都可以到北京考试。考试后便可以任官。 右补阙——唐武则天时置，其职为对皇帝进行规谏，并举荐人才。左补阙属门下省，右补阙属中书省。 李华文词工丽，与萧颖士齐名，世称“萧李”； 又与韩衢qū、何长师、卢东美为友，江淮间号为“四夔”。 他为著名循吏元德秀所作的墓碑，颜真卿书写，李阳冰篆额，被称为“四绝碑”。 有《李遐叔文集》。 二、题解 唐玄宗开元后期，骄侈昏庸，好战喜功，边将经常背信弃义，使用阴谋，挑起对边境少数民族的战争，以邀功求赏，造成“夷夏”之间矛盾加深，战祸不断，士兵伤亡惨重。 如天宝八载（749）哥舒翰攻吐蕃石堡城，唐军战死数万；十载（751）安禄山率兵六万进攻契丹，全军覆没。 本文主张实行王道，以仁德礼义悦服远人，达到天下一统。 在对待战争的观点上，主张兴仁义之师，有征无战，肯定反侵略战争，反对侵略战争。 文中把战争描绘得十分残酷凄惨，旨在唤起各阶层人士的反战情绪，以求做到“守在四夷”，安定边防，具有强烈的针对性。 李华择“吊古战场”作主题，并且在文章里流露出真挚的感情，那是跟他个人的经历有关的。天宝十载，唐军征南诏失败，八万将士之中，死者六万。朝廷在长安、洛阳及河南、河北募兵，准备再讨南诏。由于无人应募，朝廷遣御史捕人，百姓哭声震野。当时李华在河南府治下任县尉，亲眼见到战争给百姓带来极大的灾难和痛苦；后来奉使朔(今宁夏回族自治区灵武县附近)，经过北方的古战场，更加深了他对战争情况和战场景象的认识，因此才会以“吊古战场”为题，写出这篇情文并茂的佳作。 三、内容简介 浩浩乎!平沙无垠，敻(远)xiòng不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛（赤黄色，形容日色昏黑）。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤(疾走的样子)tǐng亡群。亭长告余曰：“此古战场也。尝覆三军（周制：天子置六军，诸侯大国可置三军，每军一万二千五百人。此处泛指军队）；往往鬼哭，天阴则闻。”伤心哉！秦欤？汉欤？将近代欤？ 吾闻夫齐魏徭戍shù，荆韩（战国七雄中的四个国家。荆，即楚国。这里泛指战国时代。）召募（召募：以钱物招募兵员。徭役和召募，是封建时代的义务兵和雇佣兵）。万里奔走，连年暴露。沙草晨牧，河冰夜渡。地阔天长，不知归路。寄身锋刃，腷bì臆(心情苦闷)谁诉？秦汉而还，多事四夷。中州耗斁dù（损耗败坏），无世无之。古称戎、夏（四方各族及中原人民），不抗王师。文教失宣，武臣用奇。奇兵有异於仁义，王道迂阔而莫为。 四夷：据《吕氏春秋通诠·审分览·知度》载，四夷是古代华夏族对四方少数民族的统称，指东夷、西戎、南蛮、北狄。 　　四夷，为对中国边区文化较低各族之泛称也。《书大禹谟》：“无怠无荒，四夷来王”；《孟子梁惠王》：“莅中国而抚四夷也”；《礼记王制》：“东曰夷、西曰戎、南曰蛮、北曰狄”。 　　黄河中下游地区，气候温宜，雨量适中，土壤肥腴，故较早即进入城廓农耕社会，地称为中国，人称为华夏。边区自然条件较差，多为游猎畜牧之族所居，故称为夷。夷者，带弓之人也。 呜呼噫嘻！吾想夫北风振漠，胡兵伺便，主将骄敌，期门受战。野竖旄旗，川回组练。法重心骇，威尊命贱。利镞zú穿骨，惊沙入面。主客相搏，山川震眩，声析江河，势崩雷电。至若穷阴凝闭，凛冽海隅，积雪没胫，坚冰在须，鸷鸟休巢，征马踟chī蹰chú，缯zēng(丝织品的总称)纩kuàng（丝绵）无温，堕duò指裂肤。当此苦寒，天假强胡，凭陵杀气，以相翦屠。径截辎重（军用物资的总称），横攻士卒。都尉新降，将军覆没。尸填巨港之岸，血满长城之窟。无贵无贱，同为枯骨。可胜shēng言哉！鼓衰兮力尽，矢竭兮弦绝，白刃交兮宝刀折，两军蹙兮生死决。降矣哉？终身夷狄。战矣哉？暴骨沙砾。鸟无声兮山寂寂，夜正长兮风淅淅。魂魄结兮天沉沉，鬼神聚兮云幂mì幂。日光寒兮草短，月色苦兮霜白，伤心惨目，有如是耶？ 吾闻之：牧用赵卒，大破林胡，开地千里，遁逃匈奴。汉倾天下，财dān殚力痡pū。任人而已，其在多乎？周逐猃xǐan狁yǔn(古代北方的少数民族，即匈奴的前身)，北至太原，既城朔方，全师而还。饮至策勋，和乐且闲，穆穆(端庄盛美，恭敬谨肃的样子，多用以形容天子的仪表)棣棣(文雅安