2014届高考地理一轮复习方案第3章自然地理环境的整体性与差异性课件湘教版选编.ppt

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2014届高考地理一轮复习方案第3章自然地理环境的整体性与差异性课件湘教版选编

返回目录 考点互动探究 第13讲 自然地理环境的差异性 暖流的增温增湿 山地的迎风坡,多地形雨 热带稀树草原带 信风来自海洋,温暖湿润  马达加斯加岛东部、巴西高原东南部、澳大利亚北部的热带雨林带 热带雨林带  海拔高,气温低,降水少,不能形成热带雨林气候  赤道附近的东非高原呈现热带稀树草原景观 按理想状态分 布的自然带 形成原因 实际分布 返回目录 考点互动探究 第13讲 自然地理环境的差异性  温带荒漠带  高山冰雪融水使其地表水或地下水丰富  塔里木盆地的绿洲  寒带苔原带、亚寒带针叶林带  南半球相应纬度带是海洋,缺少陆地分布  南半球缺少寒带苔原带和亚寒带针叶林带 按理想状态分 布的自然带 形成原因 实际分布 特别提示 地方性分异规律的主要类型 (1)“缺失”:由于海陆分布差异的原因,某些地区缺失某种陆地自然带。 (2)“改变”:地形、洋流的影响使某些陆地自然带的分布发生变化。 (3)“约束”:受地形的局限和约束,自然带的延伸随地形而变化。 返回目录 考点互动探究 第13讲 自然地理环境的差异性  例3 【2012?晋城一中模拟】读南美洲自然带分布图,完成(1) ~(2)题。 图13-6 返回目录 考点互动探究 第13讲 自然地理环境的差异性   (1)自然带①出现在南回归线附近的沿海地区,这种分布属于(  ) A.由赤道到两极的地域分异现象 B.从沿海向内陆的地域分异现象 C.垂直地域分异现象 D.非地带性地域分异现象 (2)自然带②南北延伸较长,主要是受到沿岸(  ) A.向北流动的寒流影响 B.向南流动的暖流影响 C.向北流动的暖流影响 D.向南流动的寒流影响 返回目录 考点互动探究 第13讲 自然地理环境的差异性   [解析] (1) D (2)A 第(1)题,热带雨林带主要分布在0°~10°之间,自然带①为热带雨林带却分布在赤道与南回归线之间,主要是受东南信风及地形(西北部为巴西高原,地势抬升多地形雨),加之巴西暖流的影响而形成,区别于赤道附近的热带雨林带。第(2)题,自然带②为热带荒漠带,其南北延伸较长主要是由于秘鲁寒流的降温减湿作用导致的。 返回目录 考点互动探究 第13讲 自然地理环境的差异性 技能提升13 雪线高度的判读 典 例 精 析   【2012?山东聊城】一模雪线高度是指终年积雪下限的海拔。下图表示南半球不同纬度多年平均雪线高度以及气温、降水量的分布。读图完成(1)~(2)题。 图13-7 返回目录 综合能力提升 第13讲 自然地理环境的差异性   (1)对南半球不同纬度多年平均雪线高度以及气温、降水量曲线的表示,正确的是(  ) A.a—气温,b—降水量,c—雪线 B.a—降水量,b—气温,c—雪线 C.a—雪线,b—降水量,c—气温 D.a—降水量,b—雪线,c—气温 (2)对图中曲线变化的叙述,正确的是(  ) A.影响a曲线变化的主要因素是海陆分布 B.b曲线的峰值与a、c均有密切关系 C.影响c曲线变化的主要因素是大气环流 D.中高纬地区,三条曲线的变化趋势基本一致 返回目录 综合能力提升 第13讲 自然地理环境的差异性   [答案] (1)D (2)B [解析] 第(1)题,气温大致随着纬度升高而降低,因此c表示气温。副热带地区由于受副热带高气压带的控制降水较少,因此a表示降水量。雪线与降水和气温均有关系,副热带地区由于降水很少,因此雪线很高,因此b表示雪线。第(2)题,a表示降水量,主要影响因素是大气环流;雪线与降水和气温均有关系,b曲线的峰值与a、c均有密切的关系;c表示气温,主要影响因素是纬度位置。高纬地区(60°S以南地区),三条曲线的变化趋势均是随纬度升高而降低,变化趋势基本一致。 返回目录 综合能力提升 第13讲 自然地理环境的差异性   信息获取 (1)题干信息:雪线的定义;插图所示主题。 (2)图示信息:各曲线随纬度的变化。 思路引领 明确影响降水量、气温、雪线高度的因素,特别是气温、降水量、雪线随纬度的变化→结合插图看各曲线的变化状况→调用知识即可确定结论。   误区警示 该题出错的主要原因是对地理环境中各要素之间的关系掌握不准确而不能确定答案。 返回目录 综合能力提升 第13讲 自然地理环境的差异性 思 维 升 华   1.影响雪线的因素分析 (1)气温:地表气温由低纬向两极递减,因而雪线分布高度的总趋势也由低纬向两极降低。 (2)降水量:降水量越大,雪线越低,反之亦然。因而,全球雪线高度

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