2014年12月三年级同步家长会选编.ppt

三流的学校只教书 二流的学校教书育人 一流的学校行为示范 我们只有一个孩子，我们一辈子只当一次父母，孩子就是我们生命的全部！我们的一切！ 一个孩子成功了，这个家庭就是100%成功。 一个孩子失败了，这个家庭就是100%失败了。 培养孩子不能靠自己慢慢摸索 培养孩子不能瞎折腾走弯路 孩子等不起 孩子误不起 习惯好 成绩高 ----新概念外语学校教务处 纪律 请不要随意进出教室 请不要交头接耳 请不要随意接听手机 谢谢各位优秀家长的配合 共同交流 重点培养 赢 家长 只有家长好好学习，孩子才能天天向上。 1 对孩子学习情况点评 2 家长配合度的调查 3 长期班的教学管理以及课程的介绍 4 英语学习及习惯的重要性 二，学习的调查 1.每天作业签字 2.每天听录音签字（过关卡） 3.家长跟课 康复 处方 医生 病人 护理 (1)政策回顾 (2)英语学习低龄化 (3）夹缝中的英语 （4）时间紧压力大 （5)英语的坚持性 三.英语学习的重要性 高考政策改革: 2.各占150分 1.高考当天只考语文，数学，英语（主科） 家长反思： 英语该不该被忽视？ 3.在一线城市，家长一二年级就开始学习英语 （英语容易拉分，不容易提高） 2015河南中考改革 单项选择 降分 补全对话题 取消 词语运用： 降分 听力（输入 ） 20分 30分。 完形和阅读（理解） 10分+40分 写作(输出) 15分 20分。 能力问题 记忆部分 100分 来自于课内 家长反思 ：英语学习要从课内转向 课外。 （来自于课外培养） 20分 2014年北京小学教育改革 小学毕业： 初中毕业： 高中毕业： 用英语交流，会唱英语儿歌或童谣 听说 ，课外阅读量 语言运用能力，读懂原著，会用英语写东西 ●公务员：掌握英语对话300句以上 ●服务员：50%一线员工能掌握英语100句 ●警察：80%民警能掌握本系统英语会话100句 ●出租车司机：80%通过日常英语考核 ●旅游：开展旅游饭店英语等级考试 ●银行、邮政、医院：80%员工要掌握常用英语 家长有何感想？ （1）英语学习的低龄化 VS 0 1024个 心理学研究表明：语言发展的关键是在12岁以前，在这一时期，如果对少儿进行良好的语言教育，给予丰富，适量的信息刺激，就能得到比较充分的发展 相反，如果错过语言萌发增长的关键期，再多的刺激也难以达到充分发展的水平。 初中 小学三年级 单词量： 低龄化提前学英语的好处： 1.心理障碍小，语言自尊尚未形成 2.母语发音尚未定形，口腔肌肉弹性好 3.记忆力好，模仿力强：发音，姿态，手势，动作 4.越早学习，词汇量越大，语法掌握也越正确：累积修正改进 trousers 建议： 孩子学习只有现场直播 没有彩排 请不要错过孩子英语学习黄金期 （2）夹缝中的英语 （3）时间紧，压力大 小学 初中 语文 数学 英语 政治 历史 地理 物理 语文 化学 数学 生物 柏拉图 成功的秘诀不在于一蹴而就，而在于你是否能够持之以恒。 积千累万， 不如养成一个好习惯。 -----叶圣陶 （3）英语的反复性，持续性 我们的课程 剑桥预备级 预备级：从26个字母学起，词汇量为300多个，50多个歌谣，并能用英语进行简单的交谈，同时注重培养孩子的英语兴趣，为以后英语的学习打下良好的基础，这些跟国家的要求也是相辅相成的。 福尼斯：教给孩子26个字母的音素即字母在单词中的发音，帮助孩子记忆单词。 a b c d e dad desk 同步英语：词的用法，做题能力 福尼斯英语 上课模式：（2+1+1） 周末1次课（3H） 2节长期课程，重点学习拼词方法，增加词汇量（下册学习音标） 1节同步课老师专门讲解同步课本出现语法，专项练习做题 （配有课前课后过关） 周二至周五1小时同步（免费赠送） 学习同步当次课的单词以及句子，（配有课后过关） 我们的管理 学生成长档案 1.学生习惯不好 2.作业不认真 3.不听录音 4.上课回答问题不积极 5.爱跑神 6.上课捣乱 7.厌学 。