2016粤教版语文必修三第四课“说数”课件3.pptVIP

　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　 　　　沈致远　　物理学家 1、字音 衍生 　　　　　 一粲 孜孜以求 　　　 拭目以待 永葆常新　　　　 契机　　 缥缈 　贷　借贷　　　　　拭　拭目以待 　赁　租赁　　　　　试　考试 　粟　沧海一粟　　　型　原型　模型 　栗　栗子　　　　　形　原形　图形　 　震　震撼　震耳欲聋　 　振　振兴　振聋发聩 　　　　　　　　 1、孜孜以求：勤勉地追求。 2、不足为奇：不值得惊奇。 3、迎刃而解：比喻主要的问题解决了，其他有关的问题就可以很容易地得到解决。 4、契机：指事物转化的关键。 5、虚无缥缈：形容非常空虚渺茫。 6、抱屈：叫屈。 二、基本阅读 速读课文 1、理清课文说明的顺序，并在课文中搜寻数学之美的例子。 明确：本文是以“数”为线索，以“数”的发展演变进程为说明顺序，其“先分后总”的结构可示意如下： 第一部分（1—5）：有理数的演变； 第二部分（6—8）：无理数的发现； 第三部分（9—12）：虚数和复数的出现； 第四部分（13）：全文总结。 　　　　　　　　 说数 　　　　　　　　　　 课外作业 １、小时候，爸妈起初教你数的时候，你可能并不理解1、2、3、4……到底是什么意思，但你后来也许从不少诗歌中读到过数字，除了前面的两首诗外，你还记得有哪些诗吗?请找出2首以上的诗来。 ２、阅读《中学第二教材》中的《太空制药》，完成后面的练习。 * 中小学课件 我国古代诗歌有将数字入诗的习惯，读来饶有趣味： 　　如我们熟悉的“一去二三里，烟村四五家；门前六七树，八九十枝花”。个位基数词全无遗漏，又描绘了一幅恬淡宁静的田园风光，用之作为蒙童读物，真是一举两得。 　　《宰相刘罗锅》，内中有一处情节：乾隆皇帝手持一枝鲜艳的红花，将花瓣一片片地剥落抛撒，口中念念有词，“一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片”，刘墉信口接了一句，“飞入草丛都不见。”其实这里有漏洞，如果用”飞入芦花都不见”就合情合理了。 yǎn càn zī shì bǎo qì piāomiǎo 飘渺 有理数 无理数 虚数和复数 整数 自然数 负数 零 分数 圆周率 小徒弟巧背圆周率 　　 　　山巅寺庙有师徒两人，师傅爱喝酒。一日，闲来无聊，师傅考徒弟的记忆力，说：“祖冲之推算出了圆周率，那么今天我把圆周率小数点后20位数写出来，你必须在一炷香之内背出来，否则不许吃晚饭。背出来了就赏你一壶酒喝“ 　　一炷香后，徒弟一口气背出了小数点后20位数 “3.1415926535897932384626“。徒弟赢了一壶美酒，师傅惊喜之余又有点不甘心，问徒弟用什么方法记住这些数字的，聪明的小徒弟说“我把它编成了顺口溜。 山巅一寺一壶酒（3.14159）。尔乐苦煞吾（26535）。把酒吃，酒杀尔（897932）。杀不死，乐尔乐（384626）。 　　师傅哈哈大笑起来。 1、文中说“零是数学史上的一大发明，其意义非同小可”，请归纳“零”的意义： 明确： ①零是一切数的基础 ②零是进位制的前提 ③零具有运算功能 2、下列哪一项在“数轴”上没有对应点？ A、自然数　　　B、零　　　　 C、分数　　　　D、虚数 答（　　） D 3、联系全文内容，说说诗中”永葆常新“具体指的是什么？ 圆周率的小数既不循环，也不终结，包含无限信息。 4、文中第一首诗中”天长地久有时尽，此率绵绵无绝期”是化用了（　）朝诗人（　　　　） 的　（　　　　　　）　里面的句。原句是： （　　　　　　　　　　　　　　　　　　）　　　　　　　　　　　　　　　　 唐 白居易 《长恨歌》 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期 5、读第9段，回答：“科学的创新精神”在文中具体指什么？ 　　指数学家创造了本不存在的“虚数”，并用符号i来表示，规定i的平方为－1，从而解决了负数开平方的难题。 6、认真阅读文段，分别给”虚数轴“和复平面”下定义。 ①虚数轴： 数学家创造出来的一根用来表示虚数位置的与实数轴相垂直的数轴。 ②复平面： 由虚实两根数轴组成的平面。 7、请联系文章内容或自己的生活实际，概括出至少4种”充满诗情画意“的数学美。 ①在数轴上，负数和正数分列左右如雁翅般排开； ②圆周率既不循环，也无终结，包含的信息，令人惊叹。 ③零是一个充满哲理、耐人寻味的数字。 ④生活中的黄金分割比率。