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2016粤教版语文必修五第六课“喜看稻菽千重浪”课件1
* 中央电视台“感动中国 2004年度人物”颁奖词 “他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流—— ? ” 袁隆平 喜看稻菽 千重浪 ——记首届国家最高科技奖 获得者袁隆平 袁隆平(1930-)大学文化,1954年4月参加工作。现为中国工程院院士。 “世界杂交水稻之父” 他发起的“第二次绿色革命”,给整个人类带来了福音。现在,我国大江南北的农田普遍种上了袁隆平研制的杂 交水稻。杂交水稻的大 面积推广应用,为我国 粮食增产发挥了重要作 用。袁隆平的努力,也 为解决世界粮食短缺问 题作出了贡献。国际上 的同行们称袁隆平为 稻菽(shū) 打量(liang) 饥馑(jǐn) 掖着(yē) 田埂(gěng) 一蔸(dōu) 淤泥(yū ) 早籼(xiān) 扫帚(zhǒu) 粳米(jīng) 分蘖(niè) 自给自足(jǐ) 走进文本—— 整体阅读,思考: 1、标题引用了谁的诗句, 表达了作者的什么感情? 2、课文写了哪几件事, 分别体现了作为一名科学家的袁隆平哪些方面的品质? 引用了毛泽东1959年写的《七律·回韶山》中的诗句,表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。 别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。 红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。 为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。 喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。 ——毛泽东《七律·到韶山》 ① 2001年春节后第二天,袁隆平领奖前仍在 稻田里工作 (热爱并献身于农科研事业) ②1960年发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。 (勇于实践,敢于探索) ③1964年找到了水稻雄性不育植株。 (解放思想,破除迷信,敢于创新) ④1992年发表文章批判贬斥杂交稻的文章。 ⑤1993年要求对推广“玉米稻”持慎重态度。 (坚持真理,实事求是) ⑥1986年以来,提出并实现了杂交水稻育种的战略思想。 (矢志为中国和世界人民作贡献) 2、这篇通讯在结构上有哪些特点? 使用小标题,条理清晰明白,重点突出,能在第一时间传达出消息中最重要、最吸引人的信息。 1、本文在选材上有什么特点?为什么要这样选材? 选取具体、典型的事例。 围绕主题,选取可以突出人物个性的事例,使人物生动,个性丰满,如立面前。 深入文本——讨论: 湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中,空中不时飘下雨点。一位老人眯起双眼,出神地打量这几百亩试验田。他跨过水渠,迈步走进田间,不时蹲下身子翻看着土壤,接着挽起裤腿走下了稻田。 突然,他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手,欣喜地抚摸着那可爱的稻穗,激动得几乎要喊出声来”! 深入文本——讨论: 3、鉴赏以下两段文字:有什么特点?请简要分析。 细节描写是丰富通讯信息、丰满人物形象、把来龙去脉交代清楚的重要手段。 写法小结: 1、围绕主题选取典型事件 2、小标题清晰明白,结构统一 3、细节描写使人物栩栩如生。 新闻性:突显重点 文学性:丰富细节 一篇优秀的人物通讯 拓展提高——思考并讨论: 袁隆平的精神感动国人,感动世界,你知道中国还有哪些象他那样的人?你身边呢? 谢谢大家 因为袁隆平的突出贡献,几乎成了得奖专业户。1998年一项无形资产评估中,“袁隆平”三个字的品牌价被估价超过1000亿元。然而荣誉和财富的不约而至并没有改变袁隆平科学家的本色。他自己说他并不在乎那些名利。
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