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2016粤教版语文选修第一课“在哈金森工厂”课件5.ppt

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2016粤教版语文选修第一课“在哈金森工厂”课件5

* 邓小平与他同去法国勤工俭学的远房叔父邓绍圣合影 1、什么是传记文学? 传记文学是历史与文学结合的产物,是艺术地再现真实个体人物生平事迹和性格的一类文学样式。 2、传记的特点 真实性和文学性 3、传记文学的性质及功能 性质:历史性、真实性、科学性、文学性、艺术性 功能:社会功能、教育认识、审美作用 4、传记的形式 文学性传记、评论性传记、 考据性传记、回忆录、日记 阅读课文,制作邓小平同志 1921—1923年的年谱 ?? 时间??????????? 事件 1921年4月23日? ? 来到巴黎 1921年10月22日 ? 进入香布朗工厂 1922年2月14日? ? 进入哈金森工厂 1922年6月????? ? 成立了旅欧中国少年共产党 1922年10月17日 ? 离开哈金森工厂 1923年2月2日?? ? 重新回到哈金森工厂 1923年3月7日?? ? 又离开哈金森工厂 1、邓小平同志在留法期间经历了哪些困难,从中可以看出邓小平是一个怎样的人? 2、找出本文当中使用的档案资料,说说使用这些资料有什么好处。 3、在女儿眼中,邓小平是一个怎么样的人?你认为由传主的亲人来写传好不好?谈谈你的看法。 1、邓小平同志在留法期间经历了哪些困难,从中可以看出邓小平是一个怎样的人? 邓小平在异国他乡,没有因为物质的贫困、工作的辛苦就放弃自己的理想。他以自己的勤奋和智慧,通过一步步扎实而具体的工作,克服困难,求得了生存的空间。 坚强不屈的意志、坚忍不拔的毅力(执著)、勤奋好学的品质、活泼开朗(乐观)的个性并且心灵手巧 2、找出本文当中使用的档案资料,说说使用这些资料有什么好处。 文中使用的档案资料: P2,第三段; P3,倒数第四段; P4,第二、三段; P5,倒数第四段 作用:确保了传记内容的真实性,给人以很高的可信度 链接 传记中引用的资料有: 相关历史资料、相关人物的回忆、后人重游故地的见闻 传记中引用资料有什么作用? 引用相关历史资料作为佐证,可以增强传记的真实性;相关人物的回忆往往都是故事或细节,这可以使人物形象更真实、更生动、更丰厚;重游故地的见闻可以增强文章的真实性和可读性。 3、在女儿眼中,邓小平是一个怎么样的人?你认为由传主的亲人来写传好不好?谈谈你的看法。 邓小平是一个执着、乐观、坚强、好学、智慧手巧、不畏困难的人。 亲人写传记的好处: 资料更为详实可靠;叙述更加真实生动 不足之处: 难免会有所偏爱,作品的客观性或许会受到影响 本文讲述了邓小平1921年来到巴黎一直到1923年离开哈金森工厂的打工经历,表现了邓小平坚强不屈的意志、坚忍不拔的毅力、勤奋好学的品质和开朗乐观的性格,具有较高的文献价值和艺术价值。 我们还能够列举出哪些像邓小平同志那样乐观坚忍并最终走向成功的人物(或者名人名言)?并向同学们简单地介绍他们的事迹。 解放战争中与刘伯承在一起 1974年4月出席联大特别会议 1984年在建国35周年盛典上 1992年南巡讲话 * *

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