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2016粤教版语文选修第一课“小石城山记”课件2
课文 翻译 课文 翻译 课文 翻译 【径:一直。北:名词作动词,向北走。逾:越过。而:连词,表顺承,不译。下:名词作动词,往下走。西:名词作状语,向西。少:通“稍”,稍微。北:名词作动词,偏向北。东:名词用为动词,向东去。不过:不超过。垠:边、界。睥睨:城墙上的女墙。梁:栋梁。出:凸出。焉:兼词,“于之”的合音,在那里。激越:声音高亢激烈。上:名词活用为动词,登上。嘉树美箭:美好的树木与箭竹。益:特别、格外。疏:稀疏。数(cù):密集。偃:俯、倒卧。仰:立。施设:同义复用,布置。】 课文 翻译 课文 翻译 【噫:感叹词,相当于“哦”。造物者:创造天地万物的神。愈:副词,更加。诚:副词,确实。怪:意动用法,对……感到奇怪、诧异。列:放置。夷狄:指偏远的永州。更(gēng):动词,经历。售:表现、展示。傥:通“倘”,或者。宜:应该。果:副词,果真。楚之南:指永州一带。】 7C中小学课件 第一单元 精 研 课 文 锻 炼 思 维 整体 感知 ◆背景链接 805年,唐顺宗李诵即位,柳宗元被任命为监察御史,后升为礼部员外郎。他积极参加了由王叔文等人发动的“永贞革新”运动,但不久改革即告失败。唐宪宗李纯当政后,王叔文被杀,柳宗元等8位改革人士被贬到边远地区当司马。司马为编外闲职,实为“流放”之别名。这就是历史上著名的“八司马事件”。 整体 感知 唐代的永州,僻远荒凉,素为谪官贬居之地。柳宗元在永州谪居10年,政治抱负不得实现,还时刻担心受到更严重的迫害,心情十分抑郁苦闷。政治上的失意,使他寄情于山水,并通过对景物的具体描写,抒发自己无法排遣的忧思痛苦。其间最为出色的是寓居愚溪5年中所写的《永州八记》。《小石城山记》是其中之一。 整体 感知 ◆文脉梳理 文段 研读 一、阅读课文第一段,思考并回答以下问题 ◎理解词句 1.【通假字】指出下列句子中的通假字并解释。 其一少北而东 “______”通“______”,________ 答案:“少”通“稍”,稍微 2.【古今异义】解释下列加点词的古义。 (1)不过四十丈 古义:____________________ 文段 研读 今义:用在复句后一分句的开头,表示轻微的转折 (2)其上为睥睨、梁之形 古义:____________________ 今义:斜着眼睛看,表示傲视或轻视 答案:(1)不超过 (2)城墙上的女墙 3.【词类活用】指出下列加点词的活用现象。 (1)自西山道口径北 ____________________ 文段 研读 (2)逾黄茅岭而下 ____________________ (3)其一西出 ____________________ (4)其一少北而东 ____________________ 答案:(1)名词活用为动词,向北走 (2)名词活用为动词,往下走 (3)名词作状语,向西 (4)均为名词活用为动词,偏向北;向东去 文段 研读 文段 研读 4.【一词多义】解释下列加点词的含义。 (1)数 ①其疏数偃仰 ____________________ ②渔夫樵夫之舍皆可指数 ____________________ ③范增数目项王 ____________________ ④则胜负之数,存亡之理 ____________________ 文段 研读 (2)而 ①逾黄茅岭而下 ____________________ ②土断而川分 ____________________ ③无土壤而生嘉树美箭 ____________________ ④益奇而坚 ____________________ 答案:(1)数:①形容词,密集 ②动词,计数 ③副词,多次 ④名词,命运 (2)而:①连词,表顺承 ②连词,表并列 ③连词,表转折 ④连词,表并列 文段 研读 5.【文言句式】指出下列句式特点并翻译。 (1)土断而川分 句式:____________________ 译文:____________________ (2)投以小石 句式:____________________ 译文:____________________ 文段 研读 答案:(1)被动句;土层断裂,(路)被一条河流截断了 (2)省略句、状语后置句;补充完整为“投(之)以小石”,将小石子丢进(洞里) ◎筛选概括 6.下列不属于描写小石城山奇貌的一句是(D) A.其上为睥睨、
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