2016粤教版语文选修第一课“王维诗四首”课件2.ppt

王维 盛唐山水田园诗派 前期的诗：大都反映现实、积极的人生态度和政治抱负（政治诗和边塞游侠诗） 王维的思想可分为前后两个时期，所以其诗也有两种风格，以天宝初年即王维40岁左右为界。 前期的诗大都反映现实，有积极的人生态度和政治抱负，热情，开朗，雄心勃勃。他在这时期创作的政治诗和边塞游侠诗，洋溢着青春朝气和理想光芒，饱含情韵。 后期，则由于生活上和政治上的一系列挫折，思想趋于消极，他隐遁山林，笃志奉佛，其创作题材也转向了山水田园，写下了许多著名的山水田园诗，写出‘种清幽澄净的意境，寄寓着作者宁静淡泊的心情，有时甚至流露出一种冷寂凄清的色彩，形成一种空寂旷淡的艺术风格。 王维诗的特点 王维的诗诗中有画，画中有诗。他对自然美的感受独特而细致入微，笔下山水景物特具神韵，略事渲染而意境悠长，色彩鲜明优美，极有画意。他写景动静结合，善于细致地表现自然界光色和音响变化，他的写景诗，常用五律、五绝，篇幅短小，语言精美，音节舒缓，宜于表现山水幽静和心情恬适。 他的田园诗虽不脱隐士气息和闲适情调，却反映了诗人在厌恶官场龌龊的同时，对农村充满生机和宁静和谐生活的向往和赞美。 这类题材的代表作有《积雨辋川庄作》等。 解题 积雨，指连日阴雨，点出创作时的天气。 辋川庄，王维晚年隐居之地,在今陕西蓝田终南山中。点明了创作的地点。 此诗作于“安史之乱”后，当时社会急剧变化，朝政混乱，王维厌倦官场生活，不再积极出仕，而是亦官亦隐。他隐居在辋川，信奉佛教，寻访山林，怡然自得。 积雨/空林/烟火迟，蒸藜/炊黍/饷东菑。 漠漠/水田/飞白鹭，阴阴/夏木/啭黄鹂。 山中/习静/观朝槿，松下/清斋/折露葵。 野老/与人/争席罢，海鸥/何事/更相疑。 思考：首联写田家生活，诗人眼中的田园生活是怎样的?请简要概述。这些诗句中流露出作者怎样的情感？ 首先是宁静、闲适和安逸。诗人视野所及，先是积雨、空林、烟火。“积雨”，连日阴雨，足见环境的静寂；山林空旷、宁静。 其次是无忧无虑、怡然自乐。农家早炊、送饭以至田头野餐，展现一系列人物的活动画面，日起而作，日落而息，秩序井然而富有生活气息，使人想见农妇田夫那无忧无虑、怡然自乐的心情。 流露出诗人对宁静闲适、安逸、无忧无虑的田园生活的向往。 思考探究一： 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维） 水田飞白鹭，夏木啭黄鹂。（李嘉祐） 从艺术上看，谁的诗句较好，好在哪里？ 或问：简析此诗颔联“诗中有画”的特点。 思考探究二： 你认为《积雨辋川庄作》这首诗中哪些诗句具有“诗中有画”的特点？是怎样体现的？ 颈联:“山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。” 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑? 　　杨朱学道归来后客人不再让座，却与之争座。说明诗人与村夫野老打成一片了。 　　　 —— 《庄子·寓言》 　　海上有人与鸥鸟亲近，互不猜疑，每日有来只与他相游。一天，他父亲要他把海鸥抓回家去，他再到海边时，鸥鸟都在天上飞舞、不肯停下。说明心术不正，就破坏了他与鸥鸟的关系。表明自己回归自然的心灵境界。 ——《列子·皇帝篇》 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑? 　　连用两典 ，一正用一反用，书写诗人宁静淡泊自然的心境。 　　野老是诗人自谓：我早已去机心，绝俗念，随缘任遇，于人无碍，与世无争了，还有谁会无端地猜忌我呢？可以免除尘世烦恼，悠悠然耽于山林之乐了。 诗词鉴赏：分析意境型 1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 这首诗描绘了一幅怎样的画面？ 表达了诗人怎样的思想感情？ 2、解答分析：这是最常见题型。要从景、情、境三方面去分析。 3、答题步骤： （1）（手法）描绘诗歌中展现的图景画面，抓住主要景物，用自己的语言忠实地再现画面，力求优美； （2）概括景物所营造的氛围特点，一般用两个双音节词，如孤寂凄清、恬静优美、雄浑壮阔等； （3）分析作者的思想感情，要答得具体。比如只答“表达了作者感伤的情怀”是不行，应答为什么而感伤。 主旨 描写了久雨中的辋川山水田园的优美风光（境），反映了诗人厌倦官场生活，和对农村充满生机和宁静和谐生活的向往和赞美，抒发了诗人淡泊宁静的情怀（意） 木末芙蓉花，山中发红萼。 2、这首诗的写景手法有什么特点？ 以动衬静，显得山林越发清幽。 用“发”、“开”、“落”等动词写花开花落，自然地把山林的幽静气氛表现出来。 同时，花自开自落，诗人的寂寞之意与淡泊之情就寓于诗中了。 杨柳渡头行客稀， 罟师荡桨向临