2016粤教版语文选修第七课“哦-香雪”课件3.ppt

哦 é 〈名〉 (1) 吟咏 [chant] 日哦招隐诗,月诵归田赋。——宋· 梅尧臣《招隐堂寄题乐郎中》 (2) 又如:哦吟(吟咏,吟诗) 哦 ó 〈叹〉 (1) 表示疑问、惊奇等 [what] 哦!你就是来霞士。——《儒林外史》 (2) 如:哦!会有这样的人? 哦 ò 〈叹〉 (1) 表示提醒 [oh]。如:哦,见了面要叫叔叔好! (2) 表示承诺、答应 [oh]。如:哦,我走了;哦,我一定好好总结总结 （3）叹词，表示领会、醒悟：～，我明白了。 一 小说主要写了哪四个情节？ 引子 火车开进了小山村 开端 姑娘们欢乐的时刻 向往文明 发展 香雪渴望有铅笔盒 渴望脱贫 高潮 香雪换回铅笔盒 自尊自爱 结局 香雪深夜归 台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，仿佛是在同一时刻听到了大山无声的命令。台儿沟那一小片石头房子也在同一时刻忽然完全静止了，静得那样深沉、真切，好象在默默地向大山诉说着自己的虔诚。 这里的人们质朴纯洁，一天只吃两顿饭，生活贫穷落后，被大山挡着，封闭保守，就象世外桃源一样，与世隔绝，不知道外边的世界是个什么样。 台儿沟以往的宁静被搅乱了。姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮，按照自己的心思，刻意斟酌了服饰和容貌后，就朝村口火车经过的地方跑，香雪总是第一个出门，凤娇是第二。 起初是观望议论，后来就做生意换一些发卡、纱巾之类的装饰品，再后来想换一个铅笔盒，最后为换一个铅笔盒香雪还登上火车走出了三十里路。发生了有过程的变化。 朗读香雪夜半独自走回台儿沟的情节，分析讨论课文都写了香雪的哪些心理活动？为什么要写得这么详细？ * * * 哦，香雪 标题中的“哦”： ò，叹词，题目中加“哦”，真切地表现了作者对香雪用一篮子鸡蛋换来一只铅笔盒这一举动的理解与肯定，并由衷地赞叹了香雪的纯朴自尊以及对现代文明的向往。 “哦，香雪”是一个有诗意的标题，与文章的风格相符。 教学目标 1.把握小说展示的环境，理解小说中人物的性格特点和小说的主旨。 2.体会小说诗化的风格。 铁凝简历 1957生于北京，1975于保定高中毕业后到河北博野农村插队，同年《会飞的镰刀》被收入北京出版社出版的儿童文学集，后被认定是其小说处女作 1979在保定地区《花山》编辑部任小说编辑1982发表短篇小说《哦，香雪》，之后名声鹊起 1984短篇小说《六月的话题》发表，并被改编为电视短剧 1985年，根据《没有钮扣的红衬衫》改编的电影《红衣少女》获该年度中国电影“金鸡奖”“百花奖”最佳故事片奖 1984年调入河北省文联任专业作家，先后任河北省文联副主席、中国作协副主席、中央候补委员。代表作有《大浴女》、《永远有多远》、《第十二夜》等 铁凝：我追求穿越复杂的单纯 孙犁：从头到尾都是诗的小说 孙犁评价《香雪》这篇小说时说：“……从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终一致的。这是一首纯净的诗，即是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界……”是的，这是一篇很美的小说，它为我们刻画了香雪这样一个清纯、美丽，不沾一点尘杂，清澈透明，总能给人一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”感觉的女孩子。更难得的是她对知识，对现代文明充满着渴求和执着。 刘勰在其《文心雕龙》中指出：“缀文者情动而辞发，观文者披文以入情”。 俄国著名文论家别林斯基所说：“每一篇艺术的作品，都应该是热情的果实，都应该贯穿着热情。如果没有热情，就不能理解是什么使作家拿起笔来……” 抒情小说的艺术特色，就在于情：生发以情，贯穿以情，旨在谈情，意在动情。 《哦，香雪》这篇小说写的是一群以香雪为代表的山村少女对开进深山的火车表现出来的喜怒哀乐，以此折射出受现代文明冲击的农村蹒跚前进的身影。小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。 整体解读 小说的三个要素 情节 人物 环境 小说 情节的发展：开端+发展+高潮+结局 探究一：台儿沟通火车前后，平静的台儿沟 发生了什么变化？ 探究二：面对这些变化，香雪与其他姑娘有什么不一样的地方？ 探究三：是什么驱使香雪上了火车，并夜半独自走回台儿沟？ 探究四：台儿沟所散发的是一种什么样的感情之美？ 火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？ 火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？ 凤娇与香雪关注得物品不同，比较它们的背后所反映的人物的思想和性格。 明确：她们有共性——向往现代文明（新生活） 但又有差异:凤娇等姑娘的关注点是山外人物质层面的生活方式，香雪关注的还有山外人的精神文