2016粤教版语文选修第七课“白居易诗四首”课件1.ppt

语文 唐诗宋词元散曲选读 普通高中课程标准实验教科书 语文选修1 广东教育出版社 全国优秀出版社 全国百佳图书出版单位 7.白居易诗四首 轻肥 花非花　 杜陵叟 问刘十九 知人论世话乐天 白居易，字乐天，晚年号香山居士,是继杜甫以后伟大的现实主义诗人。 他作为中唐新乐府诗歌创作的主要倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，创新乐府，指斥时弊，反映民生，具有强烈的现实批判性。 其诗自分为讽喻、闲适、感伤、杂律四类，其中讽喻诗以《新乐府》、《秦中吟》为代表，而感伤诗以《长恨歌》、《琵琶行》为代表。 白居易的诗善于叙述，语言明白晓畅，通俗易懂，开中晚唐的浅俗诗风，影响深远。 轻 肥 ? 白居易 白居易信奉“达则兼济天下，穷则独善其身”的精神。 谓之讽喻诗，兼济之志也。 诗歌背景： 1. 唐代中叶以后，宦官专权严重，生活骄奢淫逸。 2. 元和三、四年（808、809），江南大旱，民间出现人吃人的现状。 意气骄满路， 鞍马光照尘。 借问何为者? 人称是内臣。 朱绂(fú)皆大夫， 紫绶(shòu)或将军。 夸赴军中宴， 走马去如云。 樽罍(léi)溢九酝(yùn)， 水陆罗八珍。 果擘(bài)洞庭橘， 脍切天池鳞。 食饱心自若， 酒酣气益振。 是岁江南旱， 衢(qú)州人食人！ 此诗主要刻画了 的宦官。 一群骄横跋扈、奢侈行乐 诗歌赏析： “满”、“照”、“皆”、“或”、“如云”等字， 形象地说明赴军中宴的宦官是一大帮。 “九酝”、“八珍”、“洞庭橘”、“天池鳞”等描绘出宦官们丰盛的筵席，写尽他们的奢侈之状。 歌诗合为事而作： 内臣:（赴宴） 骄 （军中宴） 奢华 百姓:（江南旱） 人食人 对宦官骄横跋扈的痛恨 对百姓苦难的同情 本诗具有强烈的现实批判性，对宦官的骄横之态作了深刻的讽刺和揭露。 写作手法：对比 ? 这首诗运用了对比的方法，把两种截然相反的社会现象并列在一起，诗人不发一句议论，而让读者通过鲜明的对比，得出应有的结论。 比较《轻肥》和《卖炭翁》的异同。 语言方面： 相同的是，二诗均充满了感情，直陈事实。 不同的是，《轻肥》中律句多，对偶句多，而《卖炭翁》有散句和口语词句。 思考探究： 手法方面： 相同的是，二诗都用赋体，叙述详细，描绘逼真，且都用了对比的写作手法。 不同的是，《轻肥》主题明显但不明说，且对人物神态描写相当传神。《卖炭翁》小序中即提示主题，诗中还有对卖炭翁的外貌和心理进行描写。 花非花 白居易 1.此诗诗意朦胧，带有淡淡的感伤之情,作于何时，为何而作，均无从定论，被白居易自编于集中“感伤”部分。 2.白居易的感伤诗是心物感应的文学作品。 3.此诗运用三字句与七字句轮换的形式（活用当时民间歌谣三三七句式），兼有节律整饬与错综之美，极似后来的小令。? 诗歌背景： 《花非花》中作者描绘了一种怎样的事物？ 花——非花 雾——非雾 似花似雾，捉摸不定。 取喻于花和雾，比方所咏之物的短暂易逝，难持长久。 诗歌赏析： 这首诗没有鲜明的形象，只有迷离惝恍的灵感。  夜半来 天明去 如春梦 似朝云 春梦虽美却短暂， 朝霞虽美却易幻灭。 “来”和“去”生发新比喻。 比喻 你认为这首诗写的是什么？ 1.悼亡之作。表现出一种对已经消逝了的美好事物的追念与惋惜之情。 2.诗人感伤身世之作。白居易晚年家庭遭遇变故，对其打击颇大，此诗写其难言的伤痛。 3.今人施蛰存认为此诗“是为妓女作”。 思考探究： 博喻：为以多个鲜明的喻体表现一个主体。 本诗把此物比作花、非花、雾、非雾、春梦、朝云，这就是使用博喻。 写作手法：博喻 杜陵叟 白居易 诗歌背景： 此诗属于《新乐府五十首》，自序说是“伤农夫之困”，作于唐宪宗元和三年前后，当时江南和长安周围遭受严重旱灾，诗人时任左拾遗，上疏奏陈民间疾苦，请求“减免租税”，“以实惠及人”。皇帝批准，并下了罪己诏(实际上不过是笼络人心的把戏而已)。杜陵，在今陕西西安东南十公里少陵原上，秦代为杜县之地，汉代宣帝葬于此处，故称杜陵。? 杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。 三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。 九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。 长吏明知不申破，急敛暴征求考课。 典桑卖地纳官租，明年衣食将何如? 剥我身上帛，夺我口