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2016粤教版语文选修第二课“牡丹亭”课件4
牡丹亭.游园 汤显祖 临川四梦 《牡丹亭》 《紫钗记》 《邯郸记》 《南柯记》 四部均以梦为关键。 作品中的柳和梅都是爱情的象征。从比兴象征的角度讲,柳梦梅是女子的心象,作品中,柳和梅的比兴贯穿全篇,也是一种香草美人的手法。 [绕地游] 思春曲,唱出了少女的苦闷、彷徨。 [步步娇] 迎春曲,写出少女对春光的向往、矜持和自我欣赏。 [醉扶归] 伤春曲,感叹美貌无人欣赏,青春将逝的悲伤。 [皂罗袍] 面对美好的春光,青春已觉醒的杜丽娘性格发展,表现了追求幸福的苦闷,仍是一首伤春曲。 [好姐姐] 自喻、渲染、反衬。 [隔尾] 对比,为下文的惊梦作感情上的铺垫。 抒情特点: 于浓艳中含凄郁。 * 中小学课件 《游园》选自汤显祖浪漫主义杰作《牡丹亭》,它写了一个优美动人、充满感伤色彩和强烈爱憎的爱情故事。 杜丽娘是我国古典文学里继崔莺莺之后出现的最为动人的女性形象之一。在追求自由幸福的过程中,她遭受的痛苦远远超过了崔莺莺。 内容赏析:
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