2016粤教版语文选修第二课“李白诗四首”课件2.ppt

诗歌赏析： “云阳上征去”六句写暑天拖船之苦。炎炎夏日，纤夫们逆水拖船，艰难地行走在两岸都是商贾云集的地方，对比之强烈令人震撼，拖船之苦况尤为触目惊心。热天最为难耐的便是口渴，而纤夫们只能就河中取水而饮，但河水混浊，一壶水中竟有半壶泥土。诗人运用了白描手法，直白的描绘震撼人心。 “一唱都护歌”二句写纤夫的心情。他们拖着船，唱着号子，歌声凄切哀怨，故口中唱，心中悲，泪水更是如雨一样零落不止。  “万人凿磐石”二句，场面更为让人惊心动魄，磐石大且多，即使有万人之力拖曳也难以达至江边。此句照应了“拖船一何苦”，极言行役之艰巨。  “君看石芒砀”二句由眼前所见联想到更远的将来，深化了主题。石芒砀，指石头又大又多。这样的石头采之不尽，输之不竭，而纤夫之苦足以感伤千古，没有尽头。 李白 越女词五首（其三） 越女词五首（ 其三 ） 李白 耶溪采莲女，见客棹歌回。 笑入荷花去，佯羞不出来。 诗歌背景： 《越女词》是李白在越地所写。谢灵运有《东阳溪中问答》诗，应是此五首诗之所本。谢诗：“可怜谁家妇，缘流洗素足。明月在云间，迢迢不可得。”“可怜谁家郎，缘流乘素舸。但问情若为 ？月就云中堕。” 诗歌赏析： 此诗写越中采莲少女活泼可爱的神情动态。 “棹”、“入”二词入神之笔。“棹”指摇船的动作。摇船时还唱着歌，可见行船之轻松欢快；“入”是“笑”着划船钻入荷花里面，欲出不出，假装害羞，天真活泼之态，历历在目。 此诗风格清新自然，体现了李白“清水出芙蓉，天然去雕饰”的诗风。 李白诗歌的艺术特点 ： （一）浓厚的主观色彩，豪放不羁。 （二）丰富奇特的想象，意境雄奇。 （三）清新明快的语言 。 （四）豪放飘逸的风格。 * 中小学课件 语文 唐诗宋词元散曲选读 普通高中课程标准实验教科书 语文选修1 2.李白诗四首 梦游天姥吟留别 哭晁卿衡 丁都护歌 越女词五首（其三 ） 关于李白 酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。 ——余光中 李白（701 —762），字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪 （今甘肃秦安西北），生于中亚碎叶城（今吉尔吉斯斯坦共和国境内），后随家人一起迁居于绵州彰明（今四川江油 ）青莲。李白自言“五岁诵六甲，十岁观百家”，“十五观奇书，作赋凌相如”。青年时期出蜀漫游，天宝元年（742）奉诏入长安，供奉翰林，但因得罪权贵而被“赐金放还”。此后漫游于梁宋、齐鲁、吴越等地，“安史之乱”起入永王李璘幕，而此时肃宗李亨已在灵武即位，王室争权过程中永王被杀，李白被株连入狱，流放夜郎（今贵州桐梓），乾元二年（759) 行至白帝城遇赦返，流寓南方，宝应元年（762)卒于当涂（今属安徽) 。 李白生当盛世，渴望建功立业，有着强烈的“济苍生”、“安社稷”的人生理想。他的性格豪放不羁，希望有朝一日风云际会，“平交王侯”而“立抵卿相”，建不世之功而后退隐江湖。他的诗歌关注时局安危，抨击黑暗现实，同情民间疾苦，鄙夷世俗，蔑视权贵；他漫游各地，歌颂祖国壮丽山川；他有浓厚的道家思想，诗中常表现出饮酒求仙及时行乐的心态。他的诗想象奇特、风格豪放飘逸，是我国诗歌史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人。他继承了屈原的浪漫主义传统，在现实生活的基础上，大胆地运用夸张和比喻，使所描述的形象具有震撼人心的感染力。李白的想象奇特而丰富，在悠远浩渺的时间和空间里，往来驰骋，毫无拘束。李白的许多浪漫主义诗篇具有气势磅礴、激情昂扬、形象奇特和意境非凡的气质和意境，因而被世人推崇为“诗仙”。杜甫曾在《饮中八仙歌》中描绘了李白“李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”。据说贺知章读李白的《蜀道难》后称赞说：“真谪仙人也！”意思是说李白是被贬下界的神仙。所以李白有“诗仙”之美称。 李白诗歌内容： 1.一方面表现了唐朝政治经济文化的高度繁荣，另一方面又指出了唐朝暗含的各种危机，揭露政治，不满黑暗现实。（《古风》（4首）） 2.写个人的理想及理想与现实产生矛盾后的痛苦和愤恨。（《行路难》（其一）、《将进酒》） 3.描绘自然风景。（《望庐山瀑布》） 4.歌唱爱情和友谊。 5.对人民生活的关心和同情。 梦游天姥吟留别 李白 写作背景： 唐玄宗天宝元年（742），由于别人的推荐，李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能，有所作为，但玄宗只把他看做词臣，并不重用；李白不肯与权贵同流合污，得罪京城权贵，受到排挤，使他只生活