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2016粤教版语文选修第八课“幸福从细小处开始”课件6

7C中小学课件 8 幸福从细小处开始 文本 指引 文本 指引 3.解释词义 (1)羸弱:〈书〉瘦弱。 (2)冒昧:(言行)不顾地位、能力、场合是否适宜(多用作谦辞)。 (3)暗淡无光:形容失去光彩。暗淡,不明亮,昏暗。 (4)微不足道:微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。微,细,小。足,值得。道,谈起。 (5)雄心勃勃:形容雄心很大,很有理想。勃勃,旺盛的样子。 探索与 点拨 探索与 点拨 2.句段剖析 (1)人类的幸福,并不是由百年难遇的巨大机遇带来的,而是由每天产生的细小利益汇集而成。 剖析:作者是从自己在城市公共生活中发现的一些问题,如道路的铺设、清扫、路灯的置放等等,以及他提出的解决办法上得出这一结论的。我们从中可以体会富兰克林务实的人生理念。 探索与 点拨 (2)“经过几番查访”至“也很乐意为此目的而纳税”。 剖析:这段文字通过细节描写,说明富兰克林作为一个伟大的人物,也是一个非常注重细小之处的人。正因为这些小事才体现了富兰克林的大智慧。 探索与 点拨 3.写法赏析 出色的细节描写。 文中写道:“我曾看到,伦敦的街道在晴天从不打扫,灰土也不弄走,积少成多,到了雨天道路便满是泥浆,行人难以迈步。几天后,泥浆积得更厚,除了穷人用扫帚扫出的一条道路外,没有哪条街可以通行。人们花费很多的劳动将泥土铲起装在敞开的马车上,有时路上遇到震动,泥土从车两边纷纷落下,使行人很恼火。” 探索与 点拨 详细描写伦敦街道的清洁问题的严重性,以及给居民带来的不便。表现了作者对每一细小的公众事务都有细致的观察和详细的了解,增强了文章的真实性,突出了作品的主题。 4.拓展探究 (1)本文在表达方式和语言方面有什么特点? 探索与 点拨 提示:表达方式方面:本文以叙述描写为主,兼有议论。如对城市街道卫生状况的细致描写,充分表现了作者是一个善于观察,善于思考,并热心为公众服务的人;篇末则以议论为主,表明了作者对公众日常琐事的态度和看法。 在语言方面,简朴凝练,准确明了。如第3、4段对路灯的描写,第6段对扫街妇人的准确观察、准确判断等。 探索与 点拨 (2)本文大意是表现一个科学家和政治家的优良素质,如此重大的题旨是怎样表现的?选材上有什么特点? 提示:本文表现了作者对公众事务的关心,但选材上却以小见大,选取公众日常生活琐事作为切入点,以此来体现作者“幸福从细小处开始”的观点。 探索与 点拨 5.主旨感悟 文章叙述了富兰克林在城市公众事务中发现的一些问题,以及他提出的解决之道。这些问题都十分细微,作者对它们的发现,既表明了他的观察力敏锐,又反映了他对公众利益的关心。而他提出的解决办法,均十分实用;而且计划得相当周全,滴水不漏。这体现出富兰克林作为一个科学家兼政治家的优良素质。在谈论所涉及相关事务的时候,富兰克林自己的处世态度与价值观念也流露出来:赞赏勤劳节约,厌恶懒惰。

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