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2016粤教版语文选修第十一课“远行希腊”课件2.ppt

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2016粤教版语文选修第十一课“远行希腊”课件2

7C中小学课件 11 远 行 希 腊 文本 指引 文本 指引 3.解释词义 (1)诡谲:〈书〉①奇异多变。②离奇古怪。③诡诈。 (2)无以复加:不可能再增加,指程度达到了极点。 (3)契合:①投合,意气相投。②符合。 (4)拾级而上:沿着台阶一步步上来。 探索与 点拨 探索与 点拨 2.句段剖析 “美丽的希腊啊”至“此人的眼睛可真是呆滞”。 剖析:写出雷蒙他们对美丽希腊的喜爱之情,把见到希腊比作见到自己的情人。认为看到“剥落的城墙与倾塌的神庙”,也就是美的毁坏,应该伤心落泪,否则,就是铁石心肠。从侧面写出希腊不朽的美。 探索与 点拨 3.写法赏析 以空间转移为线索,条分缕析地写游程。 开头写游览希腊的原因,接着叙述和描写游程,最后决定定居希腊雅典,结构清晰,丰富的内容随着空间的转换逐一推到读者面前,犹如一幅含蕴深厚的油画在读者面前一一展开。 探索与 点拨 4.拓展探究 本文详写迈索隆吉翁和帕提侬神庙之游,表现了作者怎样的性格? 提示:详写迈索隆吉翁之游,表达对为争取自由而牺牲的烈士的崇敬,表现了作者是一个热爱自由、追求自由的人。而帕提侬神庙,作者认为这里有最上乘、最光明的智慧,体现作者热爱古希腊文化之情。 探索与 点拨 5.主旨感悟 邓肯的希腊之行是在对古希腊文化的熟悉和向往的背景下展开的。这使得她对整个旅程的描述充斥着一种热烈的情绪:不厌其烦的赞美,天马行空的想象,一发而不可收的抒情……文章的结构因此看来有些散漫。但“形散神不散”,作者的情感——她的率真、浪漫、热烈,贯穿始终。 1.字音挚爱(zhì)      晨曦(xī)诡谲(ɡuǐjué) 腓(féi)帕提侬(nónɡ) 昏厥(jué)拾级而上(shè) 乳酪(lào)字形辨识    

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