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2016粤教版语文选修第十八课“谭嗣同传”课件5
* 正音: 备极辜孽苦 任记纂之役 诸君所倡论擘画者 乃扶病入觐 皇上欲开懋勤殿 直诘袁曰 niè 庶出之子 zuàn 编辑 bò 策划,计划 jìn 见皇帝 mào 努力,勉力 jié 责问,追问 第一段: 少倜傥有大志 淹通群籍 备极孤孽苦 故操心危,虑患深 而德慧术智日增长焉 弱冠 刘大奇其才 不果 豪爽洒脱 深通各种书籍 受尽孤臣孽子之苦 小心谨慎;深谋远虑 品德才智 二十岁 认为……不平凡 没有成功 第一段: 物色豪杰 走集应和之 将以谒先生 任记纂之役 经世之条理 为父妾所虐 本指状貌、形貌,引申为访求 奔走聚集响应他 将要来拜访 担任编辑工作 治理国家的策略计划 被父亲的小妾虐待 第二段: 知其为非常人矣 以父命就官为候补知府 冥探孔佛之精奥 会通群哲之心法 衍绎南海之宗旨 未尝与俗吏一相接 不平凡 因;就任 深入地探求 融会贯通许多学问家 的重要思想 通“演绎”, 发挥 交往一次 第二段: 绅士某某等蹈厉奋发 相与讲爱国之理 第三段: 定国是之诏既下 扶病入觐 奏对称旨 皇上超擢四品卿衔 然后皇上与康先生之意始能少通 (精神)振奋(行动)积极 一起 决定国家大事的诏书已经下达 带病进见皇帝 回答皇帝的话很合皇帝的心意 超级提升 稍微 第四段: 遂赐衣带诏 命康与四卿及同志速设法筹救 手无寸柄 请皇上结以恩遇 君径造袁所寓之法华寺 旷代之圣主也 藏在衣带间的密诏 志同道合的人 手中没有一点权柄 拿优厚的待遇交结他 直接到 少有的一代贤明君主 皇上欲大用康先生,在而 上畏西后,不敢行其志。 皇上想大大地重用康先生,但他害怕西太后,不敢实行自己的意志。 君不之信 谭嗣同不相信(这种情况) 汉人未可假大兵权 借(给) 盖向来不过笼络耳 荣贼并非推心待尉帅者 胡乃荣之私人 大概向来不过是笼络罢了 荣贼并不是真心对待尉帅的 胡是荣的人 足下何以待之 足下及董、聂三军,皆受荣所节制 您怎么对待他呢 您和董聂的军队,都受到荣的节制 第四段: 固有所闻 请至颐和园首仆 虽然,董、聂不足道也 天下健者,唯有足下 清君侧 肃宫廷 指挥若定,不世之业也 既而胡即放宁夏知府 昭雪之以市恩 确实 告发我 英雄豪杰 肃清君主周围的坏人 整肃宫廷里的秩序 不久 洗清冤情来显示对慰帅的恩德 这是当世无比的事业啊 虽然这样;不值得一提 初,君之始入京也,与言皇上无权、西后阻挠之事,君不之言。 起先,当谭君刚进京的时候,(有人)跟(他)说到皇帝没有权力、西太后阻挠变法等情况,谭君并不相信。 朕位几不保,命康与四卿及同志速设法筹救。 我的皇位几乎保不住了,命令康有为并军机四卿以及其他志同道合的人尽快设法营救。 请至颐和园首仆而杀仆。 就请你到颐和园告发我,从而杀了我。 待之恐不易易。 对付他恐怕不很容易 今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。 第五段 现在中国没听说有因变法而流血的,这是国运不昌的原因 第六段: 君资性绝特 于学无所不窥 故无所沾滞 善能舍己从人 则大服 大端见于《仁学》一书 余将与君之石交某某等 面棱棱有秋肃之气 天资超人 探求 无所拘束 舍弃自己的短处学习别人的长处 就非常佩服 大体 坚固的友谊,代指挚友 面容棱角分明有饱经风霜之状 不有行者,无以图将来。 遂相与一抱而别。 于是互相拥抱一下就分别. 没有出逃的人,无法谋划将来 作业: 1、找出文中所记载的谭嗣同一生的大事,说说在这些大事中体现了谭嗣同怎样的人格魅力,并列出谭嗣同的生平简历。 2、课后思考探究二 谭嗣同的生平简历 幼:丧母,为父妾所虐 弱冠:从军新疆 后十年:壮游 甲午海战后:倡学会,提倡新政 1898年4月:入宫参与新政 1898年8月3日:见袁世凯,求其救助皇上 1898年8月10日:被捕 1898年10月13日:殉国 问题探究: 一、找出文中所记载的谭嗣同一生的大事,说说在这些大事中体现了谭嗣同怎样的人格魅力. ①变法前的救国行为 ②变法中积极筹划 ③变法失败后,为营救皇帝不惜只身劝说袁 …… ——积极上进,博学多闻 ——政治才华,忠于圣主,敢作敢为 ——立场坚定,视死如归 思考、探究 (1 ) 谭嗣同与袁世凯的交往是明智还是失策? (2)变法失败,谭嗣同以身殉国,你认为是智还是愚? 请结合课文内容和有关史料思考,阐述理由。 该开放性题目的评价标准: 有明确的观点,1分;有理有据,2分;能紧密结合本课内容来分析,3分;语言表达流畅、简洁
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