人教版六年级数学上册第三单元第一课时分数除法的意义〔例1〕与分数除以整数〔例2〕22.pptVIP

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2017-05-13 发布于北京
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人教版六年级数学上册第三单元第一课时分数除法的意义〔例1〕与分数除以整数〔例2〕22.ppt

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人教版六年级数学上册第三单元第一课时分数除法的意义〔例1〕与分数除以整数〔例2〕22

* * 分数除法的意义和分数除以整数新兴小学：王全英 1 每盒水果糖重100g，3盒有多重？ 100×3=300(g) 怎样改编成用除法计算的问题呢？ 3盒水果糖重300g，每盒有多重？ 300÷3=100(g) 300g水果糖，每盒有100g，可以装几盒？ 300÷100=3(盒) 1 100×3=300(g) 300÷3=100(g) 300÷100=3(盒) 积一个因数另一个因数已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 1 10 1 30 1 每盒水果糖重 g，3盒有多重？ 3盒水果糖重 g，每盒有多重？ g水果糖，每盒有 g，可以装几盒？每盒水果糖重100g，3盒有多重？ 3盒水果糖重300g，每盒有多重？ 300g水果糖，每盒有100g，可以装几盒？ 1 100×3=300(g) 300÷3=100(g) 300÷100=3(盒) 已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。分数除法的意义： 2 把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？折一折、涂一涂、画一画 4个 2 这一部分相当于这张纸的几分之几？把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？的把一张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？用第一种方法…… 我们再试试第二种方法…… 这一部分相当于这张纸的几分之几？把一张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。练习： ÷3 ÷2 ÷5 1、 9 8 ÷4 （4) 2、判断：（1）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。（）（2） ÷2= × （（3) ×2= × （） ÷1= × （） 1 ? ? × ? ）数学诊所解下列方程： × 3 2 9 ＝Ｘ一架飞机3秒钟飞行了千米, 它平均1秒钟飞行多少千米？ 3 4