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2016粤教版语文选修第十课“酬赠诗四首”课件1
语文 唐诗宋词元散曲选读 普通高中课程标准实验教科书 语文选修1 广东教育出版社 全国优秀出版社 全国百佳图书出版单位 10.酬赠诗四首 节妇吟 酬乐天频梦微之 近试上张籍水部 与浩初上人同看山寄京华亲故 酬赠诗乃是诗人赠送酬答之作,是从诗的功用角度命名的,而非题材。这类诗委婉曲折,常用比兴手法。 酬赠诗通常有赠就有酬、有来就有往,且常常和赠诗的韵,如《酬乐天频梦微之》。 酬赠诗 节妇吟 张籍 张籍(约766—830),字文昌,苏州吴人。贞元十五年登进士第,任国子博士,后为水部员外郎、国子司业等,世称“张水部”、“张司业”,有《张司业集》 。其作品多为古风和乐府,与王建齐名,并称“张王乐府” 。后来元稹、白居易所发起的“新乐府运动”其实就是从他们这里开始的。 知人论世解诗人 诗歌背景: 节妇吟,乐府诗题,题下原注:“寄东平李司空师道。”李师道,时任平卢淄青节度使,又冠以检校司空、同中书门下平章事的头衔,其势炙手可热。中唐以后,藩镇日渐坐大,而朝廷积弱日久,已难控制,割据之势日成。藩镇为增加实力,常用各种手段勾结拉拢朝廷官员和文人。一些不得志的官员和文人往往去依附他们,韩愈为此写过《送董邵南序》一文婉转地加以劝阻。张籍在此点上与韩愈心志相通,都是主张统一,反对分裂。此诗便为拒绝李师道的拉拢而作。 参考译文: 您知道我已有丈夫,却送我一对明珠,但感激于你缠绵的情意,我把它们系在红罗小袄里。不过我家的高楼连着园林一幢又一幢,而我的丈夫他持枪执戟守卫在明光殿上。虽然我知道你的心意像日月一样光明磊落,但我已立誓,愿与丈夫同生共死。所以还你明珠之际我不禁落泪,为何我们没能相逢在我未曾出嫁之时。 诗歌赏析: 君知妾有夫,赠妾双明珠。 感君缠绵意,系在红罗襦。 妾家高楼连苑起,良人执戟明光里。 知君用心如日月,事夫誓拟同生死。 还君明珠双泪垂,何不相逢未嫁时。 前二句从对方角度写授珠,后二句从自己角度写受珠。接珠似为对方用情之深所感,联系下文,颇具讽意。 前四句写还珠原因,后二句写还珠情态。表明自己不会因赠珠者富贵而动心,与对“君”的感激和相逢恨晚。 这首诗细致入微地刻画了女主人公受人赠珠而又还珠时的心理,塑造了一位顾全名节、对丈夫忠贞不渝的女子形象,曲折表达诗人不便明说的婉拒之意。 此诗以诗代简,曲折表达诗人不便明说的婉拒之意。 此诗通过一位节妇形象,表达了诗人的政治态度,即主张中央集权,反对藩镇割据,具有鲜明的时代进步意义。 暗示手法的运用。这首诗与汉乐府《陌上桑》、《羽林郎》有异曲同工之处,但较之汉乐府二诗则更为委婉含蓄。 鉴赏要点: 酬乐天频梦微之 元 稹 知人论世解诗人 元稹 (779—831),字微之,河南(今河南洛阳)人。十五岁明经及第,宪宗元和初年任右拾遗、监察御史等职。长庆二年(822)官至宰相,四个月后调同州刺史,又任浙东观察使,53岁暴卒于武昌节度使任上。元稹与自居易友善,同倡新乐府,世称“元白”。他主张继承杜甫现实主义文学传统,有《新题乐府》和《乐府古题》等诗,借以“讽当时之事,以贻后代之人”。但其诗的讽刺力度远不及白居易诗,他说:“词直气粗,罪尤是惧,固不敢陈露于人。”有《元氏长庆集》六十卷。 诗歌背景: 此诗作于宪宗元和十年 (815)。这一年王承宗、李师道等藩镇派人在京城暗杀了主张平藩的宰相武元衡。当时白居易任太子左赞善大夫,他立即上书要求追查凶手和幕后主使,被藩镇势力以“越职言事”之罪名,贬为江州司马。元稹听说后,写有《闻乐天授江州司马》:“残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。”又《得乐天书》:“远信入门先有泪,妻惊女哭问何如?寻常不省曾如此,应是江州司马书。”白居易有《梦微之》诗相送,此诗便是诗人收到白诗后非常感动而写下的答诗。 诗歌赏析: 山水万重书断绝,念君怜我梦相闻。 我今因病魂颠倒,唯梦闲人不梦君! 参考译文: 两地迢迢,书信难寄。赠诗梦我,心有所慰。 疾病缠身,神情恍惚。梦中寻你,却皆他人。 除了身体疾患之外,更有沉重的精神上的苦闷,凄苦无比。 此诗通过写不同寻常的梦境表达对友人的深切思念,同时写出了自己的凄苦处境。 此诗写梦手法独到。本来白居易的《梦微之》写梦就颇有特色,诗中不说自己对老友的思念,却从对方着墨,反过来问他何事忆及自己,致使自己梦中见到了日思夜想的老友。这使得自己对老友的关心和牵挂更显真情;元稹这首诗一反常情,以未能梦见老友的凄苦心境表现对老友的极端深切的怀念之情。 鉴赏要点: 近试上张籍水部 朱庆馀 知人论世解诗人 朱庆馀,生卒年不详,名可久,越州(今浙
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