2016粤教版语文选修第四课“钦差大臣”课件3.pptVIP

阅读“市长（敲打自己的前额）我怎么晕了头？瞎了眼？……整个人群忽然改变了姿势，呆若木鸡地站在台上。” 12.市长是个什么样的人？ 13.“钦差大臣”把大家都骗了的根源在哪里？说说理由。 14.选文中写人物互骂、乱骂的用意是什么？ 15.“最后的一场”中的“长官”是谁？这样的安排情节有什么好处？ 《钦差大臣》演出图片欣赏 * 按作品内容的性质可分为： 按容量大小和结构形式可分为： 按表演形式可分为： 按演出场合可分为： 悲剧、喜剧和正剧。 话剧、歌剧、舞剧、哑剧等。  舞台剧、广播剧、街头剧等。 多幕剧、独幕剧。 《日出》分属于： 悲剧/话剧/舞台剧/多幕剧 钦 差 大 臣 果 戈 里 学习目标： 1.了解作家作品。 2.熟悉剧情。 3.分析人物形象。 俄国19世纪前半叶最优秀的讽刺作家、讽刺文学流派的开拓者、批判现实主义文学的奠基人，被车尔尼雪夫斯基称之为“俄罗斯散文之父”。 处女作《狄康卡近乡夜话》被普希金誉为“极不平凡的现象”。 中篇小说集《米尔戈罗德》和《彼得堡的故事》。 著名讽刺喜剧《钦差大臣》被赫尔岑称为“最完 备的俄国官吏病理解剖教程” 代表作长篇小说《死魂灵》的第一部 作品风格： 独特的讽刺幽默 极度的夸张 洋溢着现实的生动的色彩 批判现实主义文学的基本特征 1、客观真实的描写现实生活 2、批判性、暴露性、改良性 批判金钱罪恶；暴露人与人之间赤裸裸的利害关系； 用人道主义方法改良社会制度 3、塑造典型环境中的典型性格 塑造最多的是个人反抗社会的典型： 英国小人物/俄国小人物 典型环境：时代大背景；人物活动的具体环境 典型性格：人物的共性；鲜明独特的个性 把现实生活作为主要描写对象；冷静观察，客观描绘； 抨击社会弊端；注重细节描写的真实性 创作小故事及时代背景 ： 1835年秋天，果戈里去拜访普希金。两人谈了一些文学创作上的问题。接着，普希金讲了一个笑话，是他亲身经历的事。他说：“两年前，我到喀山一带搜集材料，准备写一部关于普加乔夫的历史著作。路过奥伦堡附近的一个小县城时，那里的县长听说我是彼得堡去的，把我当作皇上派去的‘钦差大臣’，拼命奉承巴结我，还向我行贿。想象一下当时他们的丑态吧！我一再声明自己不是什么‘钦差大臣’，等他们弄清了真相，对我的态度立刻不同了，象变成另外一个人似的。”“竟然会有这种事！真可笑。” “是啊，这样的事也许在我们专制的俄国不知发生了多少次。说起来，这真是个喜剧素材呢！” “对呀！我马上回去写个剧本，把这种丑恶的事写进去，把官场中的丑 态统统揭露出来。” １８３６年彼得堡大剧院 1835年底，果戈理根据普希金提供的素材，写成了 五幕讽刺喜剧《钦差大臣》。1836年初彼得堡大剧院 正上演 《钦差大臣》，这是个讽刺喜剧，剧本写得精 彩极了，演员的表演也非常出色，观众完全被征服了， 不时爆发一阵阵欢快的笑声和热烈的掌声。 这时，从 一个豪华包厢里站起来一个人，他是沙皇尼古拉一世， 只听他恨恨地对身边的王公大臣说：“这叫什么戏！我 感到它在用鞭子抽打我们的脸，其中把我抽打得最厉 害。”说罢，他出了包厢，气呼呼地回到了宫中。贵族 大臣们早就感到不痛快了，戏好象专门讽刺他们似的， 沙皇走了，他们一个个都溜掉了。 《钦差大臣》通过 艺术形象全面批判了俄国社会中的丑恶，所以才遭到 沙皇的痛恨。 他们写文章恶毒攻