2016粤教语文必修一第十八课“汉乐府两首”课件2.pptVIP

汉乐府两首 上邪 饮马长城窟行 乐府、乐府诗、乐府民歌 1.乐府：古代音乐机构的名称，主要工作有两个，一是为文人的歌词配乐，一是搜集民间歌谣。汉武帝时规模盛大。 2.乐府诗：乐府机关编制、搜集、保存起来的歌诗。后成为一种专门的歌体，特点是可以入乐。 3.乐府民歌：即社会下层群众的歌谣，反映下层人民生活。 汉乐府的主要艺术成就 1.蕴含浓厚的生活气息。 2.奠定中国古代叙事诗的基础。 3.表现了激烈而直露的感情。 上邪yé  我欲与君相知， 长命无绝衰。shuāi 山无陵，江水为竭， líng 冬雷震震，夏雨雪， yù 天地合，乃敢与君绝！ 结为知己 永远 使，让 断绝 衰减 山头 枯竭 用作动词，打雷。 用作动词，落下 副词，才 肯 老天啊！我想同意中人相爱，长久地使爱情不断绝衰退。只有高山没有了峰顶变成了平地，江水断流枯竭，冬天打雷雷声隆隆，夏天落下大雪，天地合并在一起，那时我才敢你断绝爱情。 本诗抒发了怎样的思想情感？诗中是如何表达这些情感的？ 借一个女子之口抒发了对所爱男子的强烈的、忠贞不渝的爱情。 她借用五件不可能发生的事情，即山无陵、江水竭、冬雷震、夏下雪、天地合，直接又独特地表达了“与君相知，长命无绝衰”的愿望。 你如何看待女主人公的盟誓和她的爱情？ 主人公设想了三组奇特的自然变异，作为“与君绝”的条件：山无陵，江水为竭——山河消失了，“冬雷震震，夏雨雪”——四季颠倒了，“天地合”再度回到混沌世界。这些设想一件比一件荒谬，一件比一件离奇，根本不可能发生，这就把主人公生死不渝的爱情强调得无以复加，以至于把“与君绝”的可能从根本上排除了。这种独特的抒情方式准确地表达了热恋中人特有的绝对化心理，深情奇想，确实是“短章之神品” 试概括抒情女主人公的性格特征 勇敢追求爱情，大胆表白 讨论：《上邪》中的女主人公形象同《氓》、《孔雀东南飞》中的有何异同？ 同：都是对爱情忠贞不渝。 异：《上邪》表现出女主人公对爱情的期待与承诺。 《氓》表现出女主人公对男子的控诉和对自身的懊悔伤感。 《孔雀东南飞》表现出刘兰芝以死徇情的清醒和刚烈。 《上邪》的诗风 刚健、质朴、自然 艺术特点 （1）想象：神奇； （2）直抒胸臆：热烈大胆 敦煌曲子词 《菩萨蛮》 枕前发尽千般愿：要休且待青山烂。?水面上秤砣浮，直待黄河彻底枯。?白日参辰现，北斗回南面。?休即未能休，且待三更见日头。 注：休，作罢，停止，指不再相爱。 饮马长城窟行 “行”是古乐府诗的一种体裁， “饮马长城窟行”是汉乐府古题。相传古长城边有个水窟，可供饮马，曲名由此而来。 青青河边草 悠悠天不老 野火烧不尽 风雨吹不倒 青青河边草 绵绵到海角 海角路不尽 相思情未了 饮（yìn）马长城窟行 青青河边草，绵绵思远道。远道不可思，夙昔梦见之。梦见在我旁，忽觉在他乡。他乡各异县，展转不可见。枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言？客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。长跪读素书，书中竟何如？ 上言加餐饭，下言长相忆。 sù jué mèi wèi pēng 青青河边草，绵绵思远道。 远道不可思，夙昔梦见之。 梦见在我旁，忽觉在他乡。 他乡各异县，展转不可见。 绵绵，绵延不绝。 远道，指代远行在外的丈夫。 之，代词，指“远道”。 觉 ：醒 。 展转：同“辗转”。指丈夫在他乡漂 泊不能见到。 枯桑知天风，海水知天寒。 入门各自媚，谁肯相为言？ 知，感知，知道。 入门：各回自己家门 。 媚：亲爱。 言：问讯，告诉讯息。 客从远方来，遗我双鲤鱼。 呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。 长跪读素书，书中竟何如？ 上言加餐饭，下言长相忆。 遗：赠与。 双鲤鱼：指代书信。 烹：打开。 长跪：古代坐姿，臀部离开脚跟而 将腰身伸直，表示恭敬。 上、下：分别指书信前一部分和后一部分。 加餐饭：增加饮食。指保重身体。相：相互 。 河边春草青青，连绵不绝伸向远方，令我思念远行在外的丈夫。远在外乡的丈夫不能终日思念，但在梦里很快就能见到他。梦里见他在我的身旁，一觉醒来发觉他仍在他乡。他乡各有不同的地区，丈夫在他乡漂泊不能见到。 桑树枯萎知道天风已到，海水也知道天寒的滋味。同乡的游子各自回家亲爱，有谁肯向我告诉我丈夫的讯息？ 有位客人从远方来到，送给我装有绢帛书信的鲤鱼形状的木盒。呼唤童仆打开木盒，其中有尺把长的用素帛写的信。恭恭敬敬地拜读丈夫用素帛写的信，信中究竟说了些什么？书信的前一部分是说要增加饭量保重身体，书信的后一部分是说经常想念。 本诗主要内容 妇人思念远行未归的丈夫。 兴 ：