2016粤教语文必修二第十八课“逍遥游”(节选)课件2.pptVIP

课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 精 读 探 究 (5)鲁迅评庄子的散文的特点说：“著书十万余言，大抵寓言，人物土地。皆空无事实，而其文汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”试分析本文是如何体现这一特点的？ 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 精 读 探 究 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 精 读 探 究 ②想象丰富。意境开阔。例如文章开头写鲲的神奇变化，鹏的遨游太空，想象十分奇特。写鹏的南徙，一“击”，一“抟”，“三千里”，“九万里”，“扶摇”直上，意境何等壮阔。丰富的想象使文章汪洋恣肆，充满浪漫主义色彩。看来荒诞无稽，却是作者真实感情的流露。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 精 读 探 究 ③运用比喻、夸张、拟人等多种修辞手法。例如第一段，写积水负舟是以水比风、以大舟比鹏鸟，写鹏南飞“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”是夸张；描写学鸠，赋予人的情性，是拟人。这些都增强了文章的表达效果。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 精 读 探 究 结 构 图 解 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 * 7C中小学课件 第四单元　文言文(1) 18　逍遥游(节选) 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 庄子(约公元前369—前286)，名周，字子休，蒙城县城东郊人(今城关镇东城路)。曾为漆园吏，战国时期著名思想家、文学家。庄周一生著书十余万言，书名《庄子》。这部文献的出现，标志着在战国时代，我国的哲学思想和文学语言，已经发展到非常玄远、高深的水平，是我国古代典籍中的瑰宝。因此，庄子不但是我国哲学史上一位著名的思想家，同时也是我国文学史上一位杰出的文学家。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 作 者 简 介 无论在哲学思想方面，还是文学语言方面，他都给予了我国历代的思想家和文学家以深刻的、巨大的影响，在我国思想史、文学史上都有极重要的地位。《庄子》今存三十三篇，其中内篇七，外篇十五，杂篇十一。内篇一般认定为庄子自撰，外篇、杂篇出于庄子门人及后学之手。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 作 者 简 介 庄子天才卓绝，聪明勤奋，“其学无所不窥”(《史记·老子韩非列传》)，并非生来就无入世之心。但是，“而今也以天下惑，予虽有祈向，不可得也”(《庄子·天地》)。一方面，“窃钩者诛，窃国者为诸侯”(《胠箧》)的腐败社会使他不屑与之为伍；另一方面，“王公大人不能器之”(《史记·老子韩非列传》)的现实处境又使他无法一展抱负。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 写 作 背 景 人世间既然如此污浊，“不可与庄语”(《天下》)，他追求自由的心灵只好在幻想的天地里翱翔，在绝对自由的境界里寻求解脱。正是在这种情况下，他写出了苦闷心灵的追求之歌《逍遥游》。《逍遥游》是《庄子·内篇》的首篇，是庄子的代表作，比较集中地表现了庄子追求绝对自由的人生观。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 写 作 背 景 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 1．注音 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 huì shuò chūn kūn tuán ào è chōnɡ línɡ wū huì ɡū cháo zhāo shǔ shù shuò 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 2．通假字 (1)北冥有鱼 (______通______，______) (2)垂天之云 (______通______，______) (3)小知不及大知 (______通______，______) (4)此小大之辩也 (______通______，______) (5)旬有五日 (______通______，___________) (6)御六气之辩 (______通______，______) 冥 溟 海 垂 陲 边际 知