2016苏教版语文必修一第三专题“想北平”课件3.pptVIP

　　大声朗读课文，随手给每一段标上序号，并把重点字词画下来： * 　　 露从今夜白—— 月是故乡明 低头思故乡 举头望明月—— 　　从古到今，人们对故乡总怀着特殊的想念，那么老舍是怎么想北平的呢？ 　　 想北平 老舍 老舍（1899～1966），原名舒庆春，字舍予，满族。一位京味很浓的现、当代作家。 解放后，曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席、中国民间文艺研究会副主席等职。“文化大革命”初期因被迫害而弃世。 　　老舍一生写下了约800万字的作品，以长篇小说和话剧著称与世。 　　他的以描写北平生活为基调的长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》是他的代表性作品。 　　解放后，以话剧《龙须沟》获得了“人民艺术家”的光荣称号。《茶馆》是其话剧的最高成就。 　　他的作品被翻译成20多在种文字，以其独特的幽默风格和浓郁的民族特色在世界上广为流传，使之成为了世界性的大家。 廿(niàn)七岁　　黏(nián) 什刹(shí chà)海　辜(gū )负 蜻蜓(qīng tíng) 　韭(jiǔ)菜　 菜圃(pǔ) 思考探讨 （一）通过朗读，我们也许可以发现本文直接点明题意的语句是？ 　　好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平呀！ 或： 　　我真爱北平。 （这是文眼） （二）读前三段，思考以下几个问题： 　　1、第二段中，作者用什么手法写出了对北平浓浓深情？体现了北平与他是一种怎样的关系？ ①类比手法。将对北平的爱的比作对母亲的爱。 　　　2、第(2)段中，作者说“每一小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平”，这句话的含义是： ________________________________________________。 　　　　　　　　　　　　　　　　　(用文中的话回答)  (北平)整个儿与我的心灵相粘合 ②血肉相连的关系。 3、作者在第②③节中4次说到爱北平，但又“说不出”，作者为什么要反复强调？ 　表明北平与作者的心灵相粘合，已经深入到了血肉肌肤中，“我”中有“你”，“你”中有“我”，血肉相连。 　　4、这三段表达了作者一种什么样的感情？ 对北平难以言表的热爱和思念之情。 　　这也是前三段所要表达的主要内容。 （三）读四——七段，思考以下几个问题： 　　1、第四段，运用了　　　　的写法，写北平有何特点？(可用文中的话回答)  对比（或比较）； A既复杂而又有个边际。 B动中有静，使人舒适。 表明北平“有个边际”； 表现北平特有的历史文化内涵； 表达“我”对北平的亲切感和依恋情。 　　2、第(4)段中“我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”一语在文中的含义是什么？ *