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2016苏教版语文必修一第四专题“始得西山宴游记”课件1.pptVIP

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2016苏教版语文必修一第四专题“始得西山宴游记”课件1

* 中小学课件 始得西山宴游记 [ 唐 ] 柳宗元 学习目标: 1、掌握重点词语和句式。 2、理解作者情感。 柳宗元(773—819),唐代文学家、思想家。字子厚,河东(今山西永济县)人,世称“柳河东”“ 河东先生” 。永贞元年,柳宗元积极参加王叔文为首的政治革新活动,失败后被贬为永州司马。在永州长达10年,后虽奉召回京,旋即又被贬为柳州刺史,世称“柳柳州”。 他是唐宋散文八大家之一,文学创作上支持韩愈倡导的古文运动,并称“韩柳”。其创作成就主要表现在寓言、山水游记等散文方面。《永州八记》(《始得西山宴游记》、《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》)是山水游记的代表作。有《河东先生集》(刘禹锡编)、《柳河东集》(明人辑注)传世。 读 1、听录音,正字音。 2、朗读课文,借助工具书、注释翻译课文 文 自余为戮人,居是州,恒惴栗。 其隙也,则施施而行,漫漫而游。 日与其徒上高山,?入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。 自从我成了罪人,居住在这个州里,常常忧惧不安。 在那空闲的时候,就缓步地行走,漫无目的地游历。 天天与我的随从上高山,入深林,穷尽迂回曲折的溪流,凡是有幽泉怪石的地方,无论多远没有不到的。 特别注意 1、是: 代词,这。 2、其隙也:代词,那。 3、施施而行,漫漫而游:而,连词,修饰。 4、日:名词作状语,每天。 徒:随从。 5、穷回溪:穷,形容词用作动词,穷尽。 到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧, 卧而梦。 意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。 以为凡是州之山水有异态者,皆我有也, 而未始知西山之怪特。 一到就拨开茅草坐下,倒出壶里的酒来尽情喝醉。醉了就互相枕着睡觉,睡着了作起梦来。 心中想到哪里,梦也做到那里。醒来后即起来,起来后即回家。 以为凡是这个州的有奇异姿态的山水,都为我所拥有了,但未曾知道西山的怪异独特。 特别注意 1、披草而坐:披,拨开。   而,连词,表顺承。 2、醉则更相枕以卧:以,连词,表修饰。 3、梦亦同趣:趣,同“趋”,往,赴。 4、以为凡是州之山水(有异态者),皆我有也。 ——定语后置句 今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。 遂命仆人过湘江,缘染溪,?斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。 攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。 今年九月二十八日,因为坐在法华西亭,望见西山,才指点着它并感到它的奇异。 于是令仆人,渡过湘江,沿着染溪,砍伐丛生的草木,焚烧茂密的茅草,直至山的高处才停止。 然后,我们攀援着登上山去,席地而坐,观赏风景,只见所有几州的土地,都在自己的坐垫下面。 特别注意 1、始指异之:异,形容词的意动用法,“认为……奇异”。 2、穷山之高而止:穷,形容词用作动词,穷尽。         而,连词,表顺承。 3、攀援而登,箕踞而遨:而,连词,修饰。 其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。 萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培塿为类。 悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。 它们的高高低低的的形:高的隆起,低的凹陷,有的象小土堆,有的象洞穴;千里内外的景物近在眼前,种种景物聚集、缩拢在一块,没有能够隐藏在视线之外的。 青山白水互相缠绕,远处的景物与高天交会,向四面眺望都是一样。然后知道这座山的卓然耸立,不与小丘同类。 (我的心神)悠悠然与天地之气融合,找不到它的边际;(我的情怀)浩浩然与大自然共游,不知道它的尽头。 1、外与天际,:际,交会。 2、然后知是山之特立 :然后,之后,此后。 引觞满酌,颓然就醉,不知日之?入。 苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。 心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。 故为之文以志。????? 拿起酒杯来倒满酒,喝得身子摇摇晃晃将要醉倒,不知道太阳落山了。 昏暗的晚色,从远处来临,来了就什么也看不见了,但还不想回家。 精神专一,忘掉形骸,似乎与万物相融合。此后才知道我以前的游览不能算做游览,真正的游览从这一次才开始。 所以为这次游览写了这篇文章作为记述。? 1、不知日之?入:之,放在主谓之间,取消句子独立性。 2、自远而至:而,连词,表修饰。 3、然后知吾?向之未始游,游于是乎始:       乎,助词,不译。       之,放在主谓之间,取消句子独立性。 4、文:名词作动词,写文章。 知识小结 本文需要掌握的字词: 1.居是州,恒惴栗。 2.到

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