2016苏教版语文必修三第四专题“廉颇蔺相如列传”课件3.pptVIP

使出缓兵之计，要秦王斋戒，设九宾礼； 私下派人把璧送回赵国。 秦王“以诈佯为予赵城”后，蔺相如又如何对策？ ①义责秦王 义责秦王朝历来言而无信，“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。”干脆说明璧已经归赵：“臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。” ②坚明约束 以“秦强而赵弱”的事实，说明只要“坚明约束”，“赵立奉璧来”。 ③表示自己知道有罪 “臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。” ④提出希望 提出希望：“唯大王与群臣熟计议之”，暗示秦王杀使者不是好办法。 归璧于赵后，蔺相如又如何对秦王交代的？  秦一向以诈和力制服诸侯。 　　前340年商鞅伐魏，以“为好会”为名骗魏主将公子卬来会，然后扣留他；魏失主将，大败。 　　前313年，张仪以献地六百里诱使楚怀王与齐断交。齐楚断交后，张仪改为献地六里。 补 充 史 实： 开端（2-3）： 强秦索璧→赵王求使→缪贤举蔺→奉璧出使 经过（4-6） ： 献璧取璧→归璧于赵→廷斥秦王 结果（7）： 毕礼而归→拜上大夫 完璧归赵 开端（8-9段）：会前计议 (相如主行并从，廉送至境与诀) 经过（10段）：会上斗争 赵王鼓瑟→迫秦击缻→请寿咸阳 渑池之会 在军事上取得胜利的情况下，试图在外交上以势压倒对方，逼迫对方投降，免去或减少动用武力的代价。 秦军在打胜仗的情况下为什么主动与赵求和？ 酣 趾高气扬、盛气凌人 令 自命高赵王一等, 且要写进史册。 寿 请以赵十五城为秦王寿 秦王怎样侮辱赵王？从哪些字可以看出来？蔺相如是怎样针锋相对的？ 蔺相如：斗争 秦 王 逼秦击缶 进献秦都 一是“秦王竟酒，终不能加胜于赵”； 二是“赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动”。 “渑池之会”的结果如何？ 相如功大，拜为上卿 相如引车蔽匿 负荆请罪 为刎颈之交 廉颇：扬言—— 完璧归赵 怒发冲冠 负荆请罪 布衣之交 刎颈之交 价值连城 积累成语 塑造人物的方法 《廉颇蔺相如列传》通过“完璧归赵”、“渑池会”、“廉蔺交欢”三个故事，成功的塑造了蔺相如的机智勇敢、不畏强敌、能言善辩、顾全大局、不计私怨的思想品格。同时用寥寥数语塑造了廉颇忠君爱国、勇于改过的光辉形象，此文中作者主要运用下列几种手法，使二人成了妇孺皆知、家喻户晓的人物。 传 记 廉颇蔺相如列传 司 马 迁 司马迁是我国古代伟大的史学家、文学家和思想家。他家学渊源,父亲司马谈为太史令，学问广博。父亲死了三年，司马迁继承其业，在“金匾石室”（国家藏书处）阅读、整理历史资料；此外他还广泛游览，实地考察积累了大量的写作素材; 武帝天汉三年（前９８），李陵孤军入匈奴，败降，而司马迁极言李陵降敌出于无奈，因而触怒汉武帝，致罪下狱，受宫刑。自此发愤著《史记》。 作者简介 司马迁 字子长，西汉著名的史学家、文学家。 《史记》我国第一部纪传体通史。共130篇 记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。 鲁迅：史家之绝唱， 无韵之离骚。 作家作品 史 记 12本纪 30世家 70列传 10 表 8 书 按年代记叙帝王言行和政绩。(《项羽本纪》) 记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。（《陈涉世家》） 记叙各类名人的生平和事迹。（《仲尼弟子列传》） 按年代谱列各时期重大事件。 记录各种典章制度的沿革。 《史 记》简介 时代背景简介： 课文所写事件发生在战国后期，当时秦、楚、齐、赵等七国纷争，以秦力量最为强大，它要统一中国，采取各个击破的战略，对外扩张． zxxkw 战国（公元前403~公元前221）后期，秦、楚、赵、魏、燕、韩、齐“七雄”并峙，秦国的力量最为强大。它要统一中国，采取了远交近攻、各个击破的“连横”策略。赵国是北方的一个大国，西临强秦，在秦国对其他国家的不断攻伐中，首当其冲，自然十分重视军事外交的措施。课文所讲的秦赵两国之间，赵国国内将相之间的矛盾冲突，就是在这种历史背景下展开的。 背景介绍 [明确] 以蔺相如为主、廉颇为宾，全文写了三个故事。 ①第1段：廉蔺简介 ②第2—7段：完璧归赵 ③第8—10段：渑池之会 ④第11—12段：将相和(负荆请罪) 以时间为序展开叙述 文章思路 思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按怎样的思路展开叙述的？ 第1 段：简介廉颇与蔺相如的身份和地位； 廉颇者，赵之良将也 蔺相如者，缪贤舍人 出场身份：一贵一贱 课文介绍：一详一略 学科网 １.反映赵弱秦强的现实 ２.为蔺出场埋下伏笔（举国