2016苏教版语文必修二第一专题“我与地坛”课件1.pptVIP

读下面一段文字，谈一下自己的感受 “生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂不把人的特点搞丢了？便觉天昏地暗，等又生出褥疮，一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋起往日时光。终于醒悟：其实每时每刻我们都是幸运的，任何灾难前面都可能再加上一个‘更字。”??  生病的时候，怀念那些不生病的日子； 病重了时，又怀念病轻的时光。 人总是这样，很多时候，我们不知道自己想要什么， 漂亮了还想更漂亮，钱多了还想更多些。 我们都没有自己的底线，得到了还想得到更多； 失去时，却从来没有想过，还有比失去更糟糕的事情。 心中的沟壑不断地被各种欲望填满，压得喘不过气来， 甚至停不下脚步，看一下周围的风景。 想要很多很多幸福的时候，幸福是一个魔鬼； 当我们不那么贪得无厌的时候，幸福是一个天使。 如果给幸福划一道浅浅的底线，那么是拥有健康的身心。 常常心存感激，感激那些给我们快乐的人， 哪怕那种快乐只有一丁点，只是极短暂的一瞬。 1.十九年前，父亲搀扶着我第一次走进那病房。那时我还能走，走得艰难，走得让人伤心就是了。当时我有过一个决心：要么好，要么死，一定不再这样走出来。” 2.“友谊医院神经内科病房有十二间病室，除去一号二号，其余十间我都住过。当然，决不为此骄傲。即便多么骄傲的人，据我所见，一躺上病床也都谦恭。一号和二号是病危室，是一步登天的地方，上帝认为我住那儿为时尚早。” 3.“把身体比作一架飞机， 要是两条腿（起落架）和两个肾（发动机）一起失灵，这故障不能算小，料必机长就会走出来，请大家留些遗言。躺在“透析室”的病床上，看鲜红的血在“透析器”里汩汩地走——从我的身体里出来，再回到我的身体里去，那时，我常仿佛听见飞机在天上挣扎的声音，猜想上帝的剧本里这一幕是如何编排.” -----------------史铁生 阅读课文、提取信息： 画出描写地坛环境的语句或片段。 作者的命运遭遇了怎样的不幸？ 作者思考了有关生命的哪些问题？ 提问：这部分有几处关于地坛的景物描写？这几处描写各有什么特点？ 明确：三处。第一处特点是破败、荒芜、古旧。第二、三处特点是宁静，充满活力、生气，体现这古老的园子生命依然顽强，洋溢着生命的律动。 史铁生的“追寻”的“问题”，共几个： 第一个，我的身体残疾了，我的生命是不是就此结束吧，是不是就一死了之算了？也就是说，我该不该去死？ 第二个，我为什么要出生？ 第三个，我应该怎样活？这是作者追思的“心魂”。 作者分别给出了怎样的答案？ 提问：作者在瘫痪后，在十五年漫长岁月中，由“失魂落魄”到小说获奖，思想感情经历了一个怎样的变化过程？这样的变化，与地坛这个环境有怎样的关系？ 明确： 作者的思想感情经历了一个从苦闷、绝望到充满希望的过程。 正是地坛这种难以言传的包孕着永恒与瞬间、古老与新鲜、沉寂与涌动、博大与纤细的双重境界给了作家的心灵以强烈的震动。 文章中的地坛概括地说，令作者感到的便是地坛在看似沉寂、荒凉、萧瑟、幽深之中的那种醇厚沉重、超然博大的历史沧桑和喧嚣不已、生生不息的生命意识。用文中的话即为：荒芜但并不衰败。 1、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 ——肖伯纳 2、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来 。 ——郎费罗3、应该笑着面对生活，不管一切如何——伏契克 4、人生就是与困境周旋。 ——史铁生 速读第二部分，填一下下面的空格，并说说理由 她是一位 ？ 的母亲 母亲生前没有给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随时光流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。 1、该部分写母亲对“我”做了哪些事来体现她那伟大而又毫不张扬的爱？ 2、母亲的心理活动，作者何以知之？ 明确：正是母亲的行动，使作者在她猝然去世后，进行设想、体会。 4.作者在文中表达了对母亲怎样的一种情感？ 明确： 作者回忆母亲，深深感悟到母亲的苦难和伟大。作者痛感自己的母亲是活得最苦的母亲，她日日夜夜生活在愁苦之中，生活在忧虑之中，她的母爱深沉而不张扬，她的悲苦深沉而不