2016苏教版语文必修二第一专题“鸟啼”课件1.pptVIP

第一部分：（1―5自然段） 冬去春临，鸟儿啼鸣。 第二部分：（6―15自然段） 鸟啼启示，思考生死。 鸟啼特点及变化： 鸟啼象征意义： 鸟啼象征新生命  品味下列句子 （1）它活泼，像泉水，从那里，春天慢慢滴落又喷涌而出。（第5段） （2）世界不能选择…..春天不能抑制,任何力量都不能使鸟儿悄然，不能阻止大野鸽的沸腾。（第9段） 作者对“生命”和“死亡”进行了深刻的思考。 其观点： 生命和死亡全不相容。死时，生便不存在，皆是死亡。犹如一场势不可挡的洪水。继而，一股新的浪头涌起，便全是生命，便是银色的极乐的源泉。(12段） 命运 （英）劳伦斯 一旦树叶凋落， 甚至连上帝也不能使它返回树身。 一旦人类生活与活生生的宇宙的联系被击破， 人最后变得以自我为中心， 不管什么人，不管是上帝还是基督， 都无法挽回这种联系。 只有死亡通过分解的漫长过程， 能够溶化分裂的生活。 经过树根旁边的黑暗的冥河， 再次溶进生命之树的流动的汁液。 ? 我们要珍惜、热爱生命,并为此付出实际行动。这样，我们的生活就会多姿多彩,就像窗外的鸟啼一样悦耳动听，也正如诗人汪国真所说 ——我不去想是否能够成功 　　　　　　 既然选择了远方 　　　　 便只顾风雨兼程 咀嚼回味 （一）听鸟啼——聆听它生命的象征 （二）悟鸟啼——感悟它生命的冲动 （三）赞鸟啼——礼赞它生命的向死而生 * 中小学课件 [英]劳伦斯 鸟啼 [英]劳伦斯 鸟啼 巨野县实验中学 刘爱秋 全文共15段，划分两个部分 整体感知 理清脉络 鸟啼环境： 环境： 严寒持续，鸟尸横陈，让人倍感凄凉； 冬天正在隐遁，春天悄然而至的时节。 特点 缓慢、笨拙、吃力、微弱、隐约、含糊、时断时续 清越、明快、悦耳、清明、生动、轻柔、欢快 变化：由弱变强，由少变多，由微弱到悦耳。 作者将鸟啼比喻成泉水，而由弱而强的鸟啼象征着春天的到来，所以春天慢慢滴落又喷涌而出 世界是客观存在的，春天的到来势不可挡，生命的冲动是无法遏制的。 (意味着死亡） (生便不存在） (死亡如势不可挡的洪水） (死亡过后，一股新的浪头涌起，便全是生命） 鸟儿的歌声，就像爆发的春雷，在我们心底涌动，激励着我们前行。我们应该像鸟儿一样向死而生—直面死亡顽强地生活。！ 钢琴王子 刘伟 无腿却能征服五岳 陈州 珍爱生命 怒放生命