2016苏教版语文必修二第四专题“金岳霖先生”课件2.pptVIP

《儒林外史》严监生形象 严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气。还把手从被单里拿出来，伸著两个指头。大侄子上前问道：“二叔！你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔！莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了。奶妇抱著儿子插口道：”老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此惦念？”他听了这话，两眼闭著摇头。那手只是指著不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“老爷！别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”……赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气…… * * * * * * 金岳霖先生 汪曾祺 金岳霖（1895-1984） 中国现代哲学家、逻辑学家。创办清华大学哲学系，历任清华、北大、西南联大教授。他是把西方现代逻辑介绍到中国的主要人物，推动了中国对现代逻辑的研究，并培养了许多逻辑学者。 读准下列划线字： 甘霖　　 呢帽　　 毡子　 逻辑　　 演绎　　麂皮夹克　 释鳏　　 接触　　 熙熙攘攘 脖颈 跳蚤 刘北汜 lín ní zhān chù z?o x ī gěng j? jiā sì guān jí yì 金岳霖先生是位很有趣的教授。 文 眼 金岳霖先生是位很有趣的教授 样子有点怪 衣着 行为举止怪 在学生面前抓自己身上的跳蚤；养一只大斗鸡，同一桌吃饭；搜罗大梨、大石榴，与小孩比赛。 帽子 姿态 眼镜 金岳霖先生是位很有趣的教授 独特的学术理解 枯燥的学问——他觉得好玩 沈从文给他出“小说和哲学”的讲题，他却得出结论说二者没有关系。 独特的教学风格 提问方式别出心裁——今天穿红毛衣的女 同学回答问题 幽默的答问——以稀奇古怪的问题回答 稀奇古怪的提问对话式教学——像苏格拉底一样，兴之所至、自由随意 金岳霖先生是位很有趣的教授 重 情 林徽因死后，他 还给她过生日。 林国达死了，他在 当堂课上一直没笑容 对友情独特的珍惜 林徽因是中国著名的建筑学家和作家，为中国第一位女性建筑学家，同时也被胡适誉为中国一代才女。她参与国徽、天安门人民英雄纪念碑设计，改造传统景泰蓝。在文学方面，代表作有《你是人间四月天》，小说《九十九度中》等。 一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。 谁又能想到坐在平板三轮车上东张西望的老人是这样一位一肚子学问，为人天真、热爱生活的大哲学家。  ——对生活独特的热爱 金岳霖先生是位很有趣的教授 奇特的外貌 奇特的行为举止 独特的教学风格 对专业理论的独特理解 对感情独特的珍惜 对生活独特的热爱 趣—真 金岳霖是一个真诚、直率、天真、有学问、热爱生活的人，从他独特的个性中，我们可以感受到那散发出来的让人心驰神往的人性的光辉。 唯大英雄能本色，是真名士自风流 人性的光辉是世间最灿烂的风景 不管在别人的回忆文章还是他自己的回忆录里，他都是一个“天真汉”的形象。 “顽童哲学家”——金岳霖 写法探究——细节描写 细节难求 本文选取的几个细节，只是片段的记忆、片断的印象，没有全面、完整、连续的故事情节。人物形象、人物性格却真实典型地展现出来了。 一粒沙里看世界， 半瓣花上说人情。 动作、情态、语言，都是表现人物性格的最小的组成单位。 明确概念 什么是细节？ 细节是文艺作品中细腻地描绘人物性格、事件发展和自然景物等的最小组成单位； 例：林徽因死后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日。” 文中细节描写示例 “林徽因死后，有一年”，这具体的年份不得而知，可若细论来也当在金先生花甲之后了；“才”字可见金先生态度之郑重与神圣，心意之专注与坚定；去“林”而单以名呼之，则又显出俩人间关系非同寻常；“今天是徽因的生日”，寥寥八字，看似平淡无奇，细味之，却惊心动魄，掷地有金石之声，可谓举重若轻，写尽了爱的真谛。 * * *