2016苏教版语文必修五第三专题“记念刘和珍君”课件.pptVIP

第二课时 大量的木材 : 代价巨大的流血斗争 结果却只是一小块: 请愿是不在其中的，更何况是徒手。  才能前进一小步 请愿时的流血是不能推动历史前进的，吸取血的教训，改变战斗方法。 在中国现代文学史上，有一人被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。在他逝世之时，举国哀悼，举世震惊。一友人送对联以示悼念： 译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊； 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 鲁迅（１８８１-１９３６） 中 国现代伟大的文学家和新文 学运动的奠基人。原名周树人， 字豫 才，浙江绍兴人。 ●１９１８年５月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 ●１９２１年１２月发表的中篇小说《阿Ｑ正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一。 ●小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》（历史小说〕 ●散文集：《朝花夕拾》 ●散文诗集：《野草》 ●他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录 自嘲 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 记 念 刘 和 珍 君 字词： 销行 寥落 菲薄 长歌当哭 踌躇 桀骜 租赁 黯然 噩耗 不惮 喋血 尸骸 干练 攒射 浸渍 殒身不恤 写作背景 1926年3月12日，为了帮助奉系军阀消灭当时倾向于革命的冯玉祥的国民军，日帝的两艘驱逐舰悍然进攻大沽口，炮击国民军，后者忍无可忍，被迫还击。16日，日帝借口国民军违反《辛丑条约》，向中国提出抗议，并纠集美英等帝国，向段府提出最后通牒，限48小时内既18日午前作出答复。18日，北京各界人士为了抗议帝国主义侵略我主权，在天安门前集会，会后，游行示威，在段府前请愿，当到达时，早已经戒备森严的府卫队突然向群众开枪射击，并用大刀砍杀，制造了死47人，伤123人的“三·一八”惨案.惨案发生后，军阀的反动文人极力为其主子开脱罪责，污蔑参加请援的群众是“暴徒”，并把杀人的罪责推到他们所说的“民众领袖”身上，说“民众领袖”“犯了故意引人去死的嫌疑”，制造了种种谣言。当噩耗传来的时候，鲁迅他怀着满腔的悲愤，当天晚上就写下了该文的4-6则，揭露控诉反动派的这一暴行，4月1日，写下了著名的《记念刘和珍君》。 一、思路分析 ⒈从文章的题目看，“记念”说明本文是一篇记人叙事 类的文章，“刘和珍君”是本文叙述的主体。课文的七 节中哪几个小节集中写了刘和珍君? 明确：三、四、五节。 ⒉第一、二小节在文中的作用是什么? 明确：交代写作缘由（目的）。 ⒊第六、七小节又起什么作用? 明确：揭示这次事件的教训和意义。 ⒋思路总结 全文思路的起点是本文的写作缘由，即为 什么要写这篇文章；然后记述刘和珍的生平 事迹和遇难经过；在叙事的基础上再深入一步， 议论“三一八”惨案的教训和意义。三者相互 交错，始终统一于“记念”这一中心，这就是 本文的总体思路。 二、人物形象：刘和珍君 刘和珍在“三一八”惨案中牺牲了，年仅22岁。一 个年轻的生命就这样殒落了，如一枝傲放的鲜花凋零了。 对国家、对民族来说，这无疑是一个巨大的损失、巨大的 悲剧，鲁迅曾经说过：“悲剧是将人生有价值的东西毁 灭给人看。”?那么刘和珍身上有哪些有价值的东西呢？ 请自读第一、三、四、五段，思考归纳：课文记叙了 刘和珍的哪些事迹？从这些事迹中你能认识到刘和珍君是 怎样的一位青年？ 预定《莽原》（毅然） “风潮”领袖 虑及母校 （黯然） 府门喋血 （欣然前往） 追求真理 敢于反抗、不畏强权 爱憎分明、有革命责任感 勇敢坚强、敢于抗争 细节：始终微笑着，态度很温和 中国女子的勇毅没有消亡 共同探讨： ⑴府门喋血的过程是怎样的？为什么详写？ ①喋血过程：?请愿――中弹――未死－→?头胸 被猛击两棍――死掉 ②一是揭露了敌人的凶残，证明那简直就是虐杀， 二是赞扬了三个女子临难从容、互相救助的精神。 三、探究写作目的 1.本文写作的缘由是什么?文中是否有提示性的语句? 2.“必要”何在呢?细读第一、二节思考 文中具有提示性的语句是“有写一点东西的必 要了”。这句话在文中出现了三次。 其一是要悼念、祭奠遇害者刘和珍君，正如文中 所言：“以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于 我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝 者的灵前。”其二则在于唤醒庸人，因为“造化又常常 为庸人设计，