2016苏教版语文必修四第一专题“在马克思墓前的讲话”课件3.pptVIP

* * * ： 马克思 马克思在特里尔的故居 《资本论》第一卷的封面 在马克思墓前的讲话 恩格斯 学习目标 1.了解悼词的结构，学习梳理文章脉络的依据。 2.品鉴语言魅力，体会真挚情感并学习如何赏析句段的内涵。 3. 感悟伟人的高尚情怀。 齐读字音 不可估量 卓有成效 豁然开朗 嫉恨 诅咒 悼念 校对字形 繁wú( 芜 )丛杂 浅尝zhé( 辄 )止 zhōnɡ( 衷 )心喜悦 坚rèn( 韧 )不拔 诬miè( 蔑 ) 爱dài( 戴 ) fěi( 诽 )谤 liɑnɡ zhuó huò jí zǔ dào 检查预习 理论贡献 实 践 贡 献 人类历史的发展规律（3段） 剩余价值的规律（4段） 每个领域都有独到的见解（5段） 用对科学的认识和态度连接上下段（6段过渡） 宣传（编报宣传） 创立国际工人协会 思想家 革命家 梳理脉络 两个“对于”（总纲） 环环相扣·思维缜密 介绍死者生前身份、逝世时间、地点及享年等。 介绍死者的生平事迹、贡献、功绩，作出应有的评价 。 用切合死者身世、职务、贡献的悼念语结束全文，表达对死者深切的悼念、哀思及对生者的激励。 述其哀 赞其功 颂其德 主体 文体特点 悼 词 第一部分（第 段至第 段）： 　介绍马克思逝世的时间、地点、情景以及产生的不可估量的损失。 第二部分（第 段至第 段）： 　评说马克思对人类作出的伟大贡献。 第三部分（第 段至第 段）： 　表达对马克思的尊敬、爱戴和悼念。 述其哀 赞其功 颂其德 1 2 7 3 8 9 1.抓统领全文的段落 理清文章脉络 2.抓标志性的语句 (起始句、过渡句、总结句) 3.借助文体特点 小 结 文本探究 一 刻骨铭心 永志不忘 万分悲痛 讳饰（说话时遇到有犯忌的事物，不直说这种事物，而用别的话来回避掩盖或装饰美化的修辞）：含蓄委婉地表达了痛惜崇敬之情 流露出未能在马克思临终时陪伴在他身边的无限惋惜和遗憾的感情。 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。 马克思 聆听经典诵读 感悟深刻情感 他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。 运用比喻，形象生动地表现了马克思对政敌的极大蔑视，对政治迫害毫不畏惧，表现出了大无畏的革命精神。 比喻 文本探究 二 而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。 “私敌”是以“我”为中心的，没有私敌，说明没有私念。“有许多敌人”和“无一个私敌”形成鲜明对比，准确地表现了马克思的大公无私的高尚人格。 文本探究 二 对比 赏析重要句段 1.抓取关键（表现力强）的词语 2.明确修辞手法，交代表达效果 小 结 理清文章脉络的依据 如何赏析重要句段 马克思的伟大贡献 恩格斯对马克思的真挚情感 马克思的高尚品质 课 堂 总 结 * * *