2016苏教版语文必修四第二专题“一滴眼泪换一滴水”课件1.pptVIP

克洛德·孚罗洛既然能用善心收养伽西莫多，那么也应该用爱心营救爱斯梅拉达，更何况他还很爱爱斯梅拉达。但是，他为什么将美丽的爱斯梅拉达送上了绞刑架？ 他为了得到爱斯梅拉达用尽了一切卑鄙的手段：劫持，恐吓，威逼利诱。他一方面明白自己所做的一切都是罪恶，另一方面在这条路上越走越远，并把自己邪恶的根源归罪于爱斯梅拉达。最后，在爱斯梅拉达誓死不屈的态度面前，处于“我得不到，也不让别人得到”的阴暗心理，把爱斯梅拉达送上了断头台。 四、爱斯梅拉达和围观群众的对比。 看到伽西莫多受刑，被打得死去活来，围观群众不但不同情，反而咒骂他，向他的投石块，伽西莫多求他们给一点水喝，没有一个人理睬，还要侮辱他，可曾被伽西莫多挟持过的爱斯梅拉达却给予伽西莫多以同情，并为他送上他需要的水。 五、群众前后表现的对比 在伽西莫多受刑时，他们哄笑，咒骂，当爱斯梅拉达给伽西莫多喂水时，他们又为她欢呼。 “美与丑的分辨是一个很困难的过程，不能为表面的假象所迷惑。”小小的刑台，既是对伽西莫多肉体的惩罚，又是对中世纪人们灵魂的拷问。小小看台，大千世界，人性的复杂、善恶、美丑展现无遗。愿我们每个人都能在人生美丑的看台上，尽显自身的精彩！ 作者运用多重对比手法，表现人性中美与丑的对立和交织。 人有两只耳朵，一只耳朵听到上帝的声音，一只耳朵听到魔鬼的声音。 维克多·雨果 让人性之花灿然开放 * * * * τ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 法·雨果 一滴眼泪换一滴水 《巴黎圣母院》节选 巴黎圣母院 巴黎圣母院 巴黎圣母院 1．了解雨果的生平与主要作品，理解浪漫主义与现实主义的创作风格； 2．理清课文情节，体会主人公身上体现出来的人性美； 3．理解文本中多角度对比手法的运用。 教学目标 雨果(1802—1885) 19世纪伟大的浪漫主义文学家，法国文学史上最伟大的作家之一。幼年受母亲的影响，政治观点偏于保守，最初的作品都是一些歌颂王朝威仪的颂诗，曾经受到国王的赏赐。20年代受法国自由主义思潮的影响，政治态度开始转变，文学观点也逐渐从保守立场转向浪漫主义。 《巴黎圣母院》这部小说创作于他的青年时期，是他所有小说中浪漫主义色彩最浓的一部。 ★19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。 ★贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。 ★代表作：长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》 雨果简介　　 永远铭记 “有一天，两个强盗走进了圆明园：一个抢掠，一个放火。可以说，胜利是偷盗者的胜利，两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园。人们仿佛又看到了因将帕提侬拆运回英国而臭名远扬的额尔金的名字。当初在帕提侬所发生的事情又在圆明园重演了，而且这次干得更凶、更彻底，以至于片瓦不留。我们所有教堂的所有珍品加起来也抵不上这座神奇无比、光彩夺目的东方博物馆。那里不仅有艺术珍品，而且还有数不胜数的金银财宝。多么伟大的功绩！多么丰盈的外快！这两个胜利者一个装满了袋子，另一个装满了柜子；然后，他们勾肩搭臂，眉开眼笑地回到了欧洲。这就是两个强盗的故事。 ”——雨果《致巴特勒上尉的信》 浪漫主义文学的特点及代表作品 浪漫主义文学的特点浪漫主义文学在政治上反对封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。在创作风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。 浪漫主义文学硕果累累雨果——法国——巴黎圣母院雪莱——英国——西风颂 、 解放的普罗米修斯海涅——德国——德国，一个冬天的童话 《巴黎圣母院》创作缘起 数年前，雨果参观圣母院时，在一座尖顶钟楼的阴暗角落里，发现有个手刻的字:ΑΝΑΓΚΗ (希腊语“命运”的意思) 这几个大写的希腊字母，经岁月侵蚀，黑黝黝的,，深深凹陷在石头里面。所蕴藏的宿命和悲惨的意义，深深震撼了作者的心灵。作者左思右想，这苦难的灵魂是谁,非把这罪恶的烙印，或者说苦难的烙印留在这古老教堂的额头上不可，否则就不肯离开这尘世。 基于这样一种深刻的体验，他开始了创作。据雨果夫人回忆：他买了一瓶墨水和一身灰色羊毛披肩，将全身从脖子到脚尖统统包住。他把衣服锁在柜子里，免受出门的诱惑，一心钻在小说里，像走进牢房一样……从此之后，他除了吃饭睡觉，不离书桌。唯一的消遣是晚饭后同来访的朋友谈一小时天。有时把白天写的东西读给他们听……文艺创作占据了他的身心。他不感疲乏，也不觉寒冬的来临，12月他却开着窗子工作……终于，他用了六个月的时间完成了这部伟大的作品。 课文鉴赏 典型环境： 看客（围观群众） 爱斯梅拉达 克