2016苏教版语文选修“上枢密韩太尉书”课件2.pptVIP

* 中小学课件 《上枢密韩太尉书》 苏辙 1039—1112，字子由，四川眉山人。 北宋著名散文家，唐宋八大家之一。 苏 辙 思想及创作 思想 深受其父兄影响，最倾慕孟子。 政论和史论 《新论》、《六国论》、《三国论》 背 景 嘉佑二年（1057），苏辙19岁，登进士第。《上枢密韩太尉书》就他为求见韩琦所写的一封信。 主 旨 文章以论文述志的方式阐明求见之由是为了养气以益文，而非干禄求仕。 文章的意义大大超越了作者原来干谒的目的，是一篇很有深度的文学论文。 一、阐述自己的文学主张 提出“气”对于为文的重要性 1、从为文治学落笔，给求谒涂上高雅的文学色彩。 “文者气之所形……” 2、养气途径 孟子：身心修养（养浩然之气） 司马迁：生活阅历（游览、交游） ……更不作喁喁细语，一落笔便纯是一片奇气。（清·金圣叹） 二、写实践自己文学主张的情况 1、先写自己在家乡的情况 交游：邻里乡党之人 所见：不过数百里之间 读书：皆古人陈迹 2、去乡远游，眼界大开 秦汉故都、名山大川、天子宫阙 恐遂汨没，绝然舍去 3、见到欧阳修后的感慨 天下文章聚乎此也 4、称颂韩琦功绩，自然引出求见愿望。 对外：方叔、召虎 对内：周公、召公 三、进一步申述求见的迫切愿望 1、先顿挫一笔，仍说为学之道 不志其大，虽多而何为? 2、进一步表达求见愿望 于山、于水、于人 犹以为未见太尉 总是笔势疏宕之极。(金圣叹) 四、重申“生好为文”的志气 1、回应开头，重申“生好为文”的志气。 年少历浅——态度谦虚 偶然考中——表明志趣 赐归待选——今后打算 2、以求教之语作结，含蓄得体。 评 介 子由之文实胜仆，而世俗不知，乃以为不如。其为人深不愿人知之，其文如其为人，故汪洋淡泊，有一唱三叹之声，而其秀杰之气，终不可没。 ——苏轼《答张文潜县丞书》 大苏文一泻千里，小苏文一波三折。 ——刘熙载《艺概》 “养气”说 1、孟子：“我善养吾浩然之气。” 2、曹丕： “文以气为主，气之清浊有体，不可力强而致。” 3、苏辙：“文者气之所形。” 艺术特色 1、立意新奇，构思巧妙。 注意在此，而立言在彼，绝妙奇文。（《古文观止》） 2、行文疏荡，颇有奇气。 更不作喁喁细语，一落笔便纯是一片奇气。(金圣叹)