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2016苏教版语文必修四第四专题“奥林匹克精神”课件.pptVIP

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2016苏教版语文必修四第四专题“奥林匹克精神”课件

重点字词 萦绕yíng 荧屏yíng 绚丽xuàn 含苞bāo 褐色hè 崩溃 bēng 崭新zhǎn 阐述chǎnshù 严峻jùn 豁然开朗huò 劫难jiénàn 拙劣zhuō 肤浅fū 详和xiáng 角色jué 气氛fèn 慷慨kāngkǎi * * * * * * * * * * * * * * * 奥林匹克精神 顾拜旦 “奥林匹克的格言是更快、更高、更强。但是,在新世纪来临的时候,或许对体育来讲需要新的格言,那就是更干净、更人性、更团结。” ——奥委会主席雅克.罗格 现代奥运会的奠基人 皮埃尔·德·顾拜旦 顾拜旦,现代奥林匹克运动创始人、奥林匹克之父、史学家。1896-1925年任国际奥委会主席。1925年后任终身名誉主席。任职期间,对奥林匹克运动的发展作出了重要贡献,是奥运会图标的设计者。1937年9月2日病逝于日内瓦,其遗体安葬在国际奥委会总部所在地洛桑,心脏则埋在奥林匹克运动发源地奥林匹克亚。 本文的演讲思路 一、回顾历史,展望前景(1) 二、阐述两种精神的区别(2) 三、介绍开创的新理念(3) 四、阐述奥林匹克精神内容(4—5) 五、赞扬做出贡献之人。(6) 六、表明对未来的信心。(7) 开头 主体 结尾 抓住关键词,中心句 问题探究 1段 ① “五年前”具体是指哪一年?在奥林匹克运动史上,这一年有什么重大事件? 2段 ②奥林匹克精神与纯粹的竞技精神有何区别? 3段 ③“敲响重开奥林匹克时代钟声的原因”是什么? ④顾拜旦以什么样的理念开创了奥林匹克新时代? 第4-5段 ⑤顾拜旦倡导的奥林匹克精神包括哪些内容? 1“五年前”具体是指哪一年?在奥林匹克运动史上,这一年有什么重大事件? 五年前是指1914年。这年曾在巴黎庆祝恢复奥林匹克运动20周年。 问题探究 1段 ① “五年前”具体是指哪一年?在奥林匹克运动史上,这一年有什么重大事件? 2段 ②奥林匹克精神与纯粹的竞技精神有何区别? 3段 ③“敲响重开奥林匹克时代钟声的原因”是什么? ④顾拜旦以什么样的理念开创了奥林匹克新时代? 第4-5段 ⑤顾拜旦倡导的奥林匹克精神包括哪些内容? 2、奥林匹克精神与纯粹的竞技精神有何区别? 包括但又超越 竞技精神:自得其乐 奥林匹克精神:                             展示拼搏精神 焕发青春激情 精神上的满足 荣誉感 ……融合在一起 展示人体的力量美 形体美 为阳光所萦绕 为音乐所振奋 为……体育馆所珍藏 问题探究 1段 ① “五年前”具体是指哪一年?在奥林匹克运动史上,这一年有什么重大事件? 2段 ②奥林匹克精神与纯粹的竞技精神有何区别? 3段 ③“敲响重开奥林匹克时代钟声的原因”是什么? ④顾拜旦以什么样的理念开创了奥林匹克新时代? 第4-5段 ⑤顾拜旦倡导的奥林匹克精神包括哪些内容? 3、“敲响重开奥林匹克时代钟声的原因”是什么?  (希望通过体育来改变教育现状,振兴教育,从而促进青少年全面、均衡、协调地发展。) 为了改变“人类渴望进步,但又常常误入歧途。青少年往往为陈旧、复杂的教学方法,愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣肤浅的哲学所束缚而失去平衡”这一现状。 4、顾拜旦以什么样的理念开创了奥林匹克新时代?   把盎格鲁撒克逊人的运动功利主义同古希腊留传下来的高尚、强烈的观念结合起来。 问题探究 1段 ① “五年前”具体是指哪一年?在奥林匹克运动史上,这一年有什么重大事件? 2段 ②奥林匹克精神与纯粹的竞技精神有何区别? 3段 ③“敲响重开奥林匹克时代钟声的原因”是什么? ④顾拜旦以什么样的理念开创了奥林匹克新时代? 第4-5段 ⑤顾拜旦倡导的奥林匹克精神包括哪些内容? 5、顾拜旦倡导的奥林匹克精神包括哪些内容? 大众参与 促进和平 促进公平 促进教育 演讲就是得体地运用声音(语气、语调、节奏)、表情和手势。   ——古罗马雄辩家西塞罗 如何演讲: 讲(主)、演(辅) 讲(主):语气、语调、语速、重音、停顿…… 演(辅):手势、表情、视线、身姿…… 思考、演讲、倾听 马雅可夫斯基说: 语言是人的力量的统帅。我们说眼睛是心灵的窗戶,而舌头则是心灵的大门。好的演讲如同布谷报春,又似战鼓催征。能点燃亿万青年的心灵之火,使迷惘者得以清醒,沉沦者为之振作,徘徊者更加坚定,观望者毅然奋起,先进者策马飞奔。 作业布置 以“篮球赛”为中心话题,加入对奥运精神的理解,写一篇200字左右的演讲稿,并演讲给大家听。 纪念牌 五星红旗,我为你骄傲! 我成功,我自豪

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