2016苏教版语文选修“和晋陵陆丞早春游望”课件1.pptVIP

7C中小学课件 杜审言 有关思乡的名句 露从今夜白，月是故乡明。 ——〔唐〕杜甫? 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲?。 ——〔唐〕王维 举头望明月，低头思故乡。 ——〔唐〕李白? 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ——〔宋〕王安石?  作者简介 杜审言(约646-708)，字必简，祖籍襄阳(今属湖北)，迁居河南巩县，是大诗人杜甫的祖父。官修文馆直学士，与李峤、崔融、苏味道齐名，称“文章四友”，是唐代“近体诗”的奠基人之一，作品多朴素自然。 诗人在唐高宗咸亨元年（670）中进士后，仕途失意，一直充任县丞、县尉之类小官。到永昌元年，他宦游已近二十年，诗名甚高，却仍然远离京洛，在江阴这个小县当小官，心情很不高兴。这时，与同郡邻县的陆丞一起出游，写下了一首和诗。 和： 附和，即别人先作了一首，自己也依韵作一首。（和诗）。原唱是晋陵陆丞作的《早春游望》。 晋陵：地名，即今江苏常州。 陆丞：作者的友人，不详其名，时在晋陵任县丞。 早春：交待出游的时间。 望：诗人和陆丞出游时见到了什么呢？ 诗歌朗读 要求：体会诗人的情感及表达技巧。 “望”的内容： 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。 ——江南春景图，表现出江南春光明 媚、鸟语花香的水乡景色。 品味鉴赏 “出”“渡”“催”三个关键词有何突出的表达作用？ “云霞出海曙，梅柳渡江春。”此联写“游望”之景，紧承上文“偏惊”而来。?“云霞”“梅柳”乃常见之景物，并不新奇，可是诗人用艺术的眼光来审视它们，并注入了审美情趣，“出”“渡”两个动词化静为动，将原本不易觉察的物候的迁移，贴切传神地展现在读者眼前，使人仿佛感受到春天的脉搏和动感。这真是化平常为神奇，把熟识的境界转化为令人惊讶的新境界。 “淑气催黄鸟”，便是化用陆诗，而以一个“催”字，突出了江南二月春鸟一声紧似一声、更其欢鸣的特点。且用拟人的手法赋予客观事物“淑气”以人的情态，表现了春气之暖、之浓、之生机勃勃。 诗人是以什么身份来欣赏如此美的江南春景的，他的情感怎样？ “宦游人” “偏惊” 以乐景写哀情、江南的春景与中原的春景对比，为最后的“归思”作了铺垫 《诗经·小雅·采薇 》昔我往矣，杨柳依依。 《项脊轩志》庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 7C中小学课件