2016苏教版语文选修“燕歌行”课件2.pptVIP

7C中小学课件 高適 边塞诗简介 边塞诗主要是结合雄伟、壮阔的边塞景色的描写，表现边塞将士驰骋沙场、抗敌御侮的爱国思想和豪情壮志，风格奔放雄伟，豪迈悲壮。 边塞诗主要内容有 A、边塞风光； B、边疆战士的艰苦生活； C、杀敌报国，建功立业的抱负 D、边疆将士思乡的情思。 E、厌战怨征。 作者简介 高适（约700-765）字达夫，一字仲武。官终散骑常侍，世称高常侍；封渤海县侯，世称高渤海。在动辄自比王侯的盛唐诗人中，高适是唯一做到高官而封侯者，与岑参并称，盛唐边塞诗代表作家。其边塞诗感情激昂，意境雄浑，气势奔放；长于七古。 写作背景： 开元十五年（727），高适曾北上蓟门。二十年，信安王征讨奚、契丹，他又北去幽燕，希望到信安王幕府效力，由于当地军政官僚们堵塞贤路，未能如愿。但他对东北边塞军事，了解得更加具体、更加透彻了。这种切身的经验，为写作《燕歌行》提供了坚实的生活和思想基础。 诗歌朗读，体会本诗的结构层次。 第一段八句写出师； 第二段八句写身陷重围； 第三段八句写士卒及家人的痛苦 （两地相思）； 第四段四句：礼赞士兵，提出心愿。 全诗以非常浓缩的笔墨，写了一个战役的全过程。 一、出师 “本自”和“非常”这两个虚字有何作用？ “男儿本自重横行，天子非常赐颜色”，貌似揄扬汉将去国时的威武荣耀，实则已隐含讥讽，预伏不文。 樊哙在吕后面前说：“臣愿得十万众，横行匈奴中”，季布便斥责他当面欺君该斩。（见《史记·季布传》）所以，这“横行”的由来，就意味着恃勇轻敌。唐汝询说：“言烟尘在东北，原非犯我内地，汉将所破特余寇耳。盖此辈本重横行，天子乃厚加礼貌，能不生边衅乎？” 诗人描写“出师”渲染怎样气势？结合全诗，谈谈你是如何理解这种气势的描写？ 透过这金鼓震天、旌旗遮天蔽日、大摇大摆前进的场面，可以揣知将军临战前不可一世的骄态，也为下文反衬。 “榆关”“碣石”“瀚海”“狼山”四个地方连缀，有何表达作用？ 从辞家去国到榆关、碣石，再到瀚海、狼山，八句诗概括了出征的历程，逐步推进，气氛也从缓和渐入紧张。 二、身陷重围 1、“山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨”写出了边地自然环境恶劣 ，而敌人的进攻却如暴风骤雨般猛烈，可以看出官兵处境的险恶。 2、“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞” 用了什么手法？表达了什么情感？ 对比。战士在前线流血牺牲，将帅却安居营帐，流连声色——从内部瓦解了战斗力。苦乐不均，死生迥异（愤慨） 3、“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”景物的特点？有何作用 ？ 边塞秋末景色（衰败、萧瑟、凄凉） ——唐军士兵（枯竭），衬托出战事的惨烈，唐军伤亡惨重。 4、“身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围”用了什么手法？蕴含了什么感情？ 对比，将领受朝廷恩遇，肆无忌惮，冒进贪功—战争连连失利，士卒力已耗尽，却未能解围（愤慨） 三、士卒及家人的痛苦 征人思乡，分离之苦，本是边塞诗的传统内容，诗人此处是如何写征人之苦的？ 与全诗描写战争是否背离？ （1）“铁衣远戍辛勤久”以下三联，一句征夫，一句思妇，错综相对，离别之苦，逐步加深。城南少妇，日夜悲愁，但是“边庭飘摇那可度？”蓟北征人，回首亦是枉然。 （2） 写士兵的苦，写两地相思实际是对将领的谴责。 “杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。” 三时（晨午晚），白天所见“杀气作阵云”，晚上所闻也只有“刁斗声”，可以看出白天身陷绝境，晚上却异常孤独寂寞。 相去万里，永无见期，更那堪白天所见，只是“杀气三时作阵云”；晚上所闻，惟有“寒声一夜传刁斗”，如此危急的绝境，真是死在眉睫之间，让人想到把他们推到这绝境的究竟是谁。这是深化主题的不可缺少的一段。 四、礼赞士兵，提出心愿 “相看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋？”与将领形成怎样的对比？ “相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋”，最后士兵们与敌人短兵相接，浴血奋战，那种视死如归的精神，岂是为了取得个人的功勋！他们是何等质朴、善良，何等勇敢，然而又是何等可悲呵！ 诗人的感情包含着悲悯和礼赞，而“岂顾勋”则是有力地讥讽了轻开边衅，冒进贪功的将领。 7C中小学课件