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2016苏教版语文选修“看不见的珍藏”课件5.pptVIP

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2016苏教版语文选修“看不见的珍藏”课件5

看不见的珍藏 茨威格 1.初步感知小说的主要情节,认识茨威格在情节设计的技巧,学习小说高超的心理描写手法。   2.借助文中的语言描写、细节描写分析主人公形象的特征。   3.借助小说中的情节与人物形象理解作者的情感态度,把握作者反战的思想倾向。 这篇文章借一位艺术古玩商对外省一个盲人艺术品收藏家的一次拜访,写出收藏家一家的不幸,曲折地反映了战争对社会造成的损害,从而进一步表现出作家反对战争、主张和平的主张。 1.世界上最杰出的中篇小说家之一。   茨威格(1881—1942),奥地利作家、小说家、传记作家。擅长写小说、人物传记,也写诗歌戏剧、传记、散文特写和翻译作品,以描摹人性化的内心冲动,比如骄傲、虚荣、妒忌、仇恨等情感著称。一生佳作有小说《月光小巷》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》《伟大的悲剧》《看不见的珍藏》《一个女人一生中的二十四个小时》等,还有回忆录《昨日的世界》,传记文学《三位大师》等。另有长篇小说《烦躁的心》。 2.以死明志。   茨威格出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历,结识罗曼·罗兰和罗丹等人,并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义者。20世纪20年代赴苏联,认识了高尔基。1934年遭纳粹驱逐,先后流亡英国、巴西。1942年因对自己的“精神故乡”欧洲的沉沦感到绝望而在孤寂与理想破灭中与妻子双双自杀。 茨威格经历了战后的灾难:饥馑、寒冷和通货膨胀,对他触动最深的是社会道德的沦丧。此后的二十余年是他的创造力最旺盛的时期,他的主要作品,大多是这一时期的产物。《看不见的珍藏》这篇小说以第一次世界大战后二三十年代德国通货膨胀时期为背景,表现了一位盲人收藏家对艺术的钟爱以及他和他家庭的不幸。正如作者所言:“我在写作上的主要志趣一直是想从心理的角度再现人物和他们的生活遭遇。 1.给下列加点的字注音。 喏(  )   口髭(  )   嘟囔(   ) 寒噤(  ) 蹩脚(  ) 安提莪普(  ) nuò  zī bié nang jìn é 一幢 撞击 瞳仁 癖好 偏僻 开辟 霹雳 追溯 朔风 铁槊 搠倒 2.为下面的形近字组词。  3.查字典,解释下列词语。   (1)口髭:?   (2)嘟囔:?   (3)令嫒:?   (4)寒噤:? 嘴上边的胡子。 连续不断地小声自言自语,多表示不满。 敬辞,称对方的女儿。 因受冷或受惊(或疾病)而身体颤动。 1.阅读课文,列举你提出的问题。 2.阅读课文,完成下列问题。 (1)小说题目“看不见”一语双关,试分析“看不见”的含义。 (2)古董商初到老人家时,老人一家人的表现如何? “看不见”一方面指的是由于老收藏家双目失明,他无法看到、欣赏到他所收集的各种艺术珍品,这是针对他而言的“看不见的收藏”;另一方面,收藏的快乐已经融入老收藏家的精神、血脉。它们之于他人来说,也是“看不见的收藏”。 老人对古董商盛情邀请。老太太从静听微笑到哀求似的举起双手到忐忑不安、提心吊胆、结结巴巴。女儿一副慌乱尴尬的神气和吞吞吐吐的言辞。 (3)在文中,母女二人有什么难言之隐? 母女二人为了维持生计,已将老收藏家的藏画变卖一空。 1.老人见到古董商后的情感态度变化是怎样的? (1)老收藏家一出场便以满心的喜悦和高高兴兴的嚷嚷感染着我们。这种兴奋源于倾吐自己艺术爱好的渴望,源于对知音的寻求。 (2)当他听到古玩商“德国最大的收藏家”的恭维后,他的脸上“突然发亮,表现出最内在的得意”并用温柔含情的声音邀请古玩商欣赏自己的藏品,表现出老人对艺术的痴情。 (3)当古玩商应老太太的要求找借口拖延的时候,老人又像孩子似的生气起来,这种生气是出于艺术珍品不能尽早被欣赏的懊恼。  2.老收藏家是一个怎样的人? 对藏画珍爱、视艺术如生命。对他来说,欣赏藏画是件幸福的事。在那个“阴暗迟钝、郁郁寡怀的年代”,他对艺术的纯粹的热情令人肃然起敬。 3.作者着意突出老收藏家热爱艺术而产生的幸福感的目的是什么? 老收藏家耗费几十年的心血,体现他对艺术的珍爱和痴情,他确信珍藏仍旧在自己身边,实际上他面对的是空空如也的画夹!他从来没有想过自己的珍藏会化为乌有,而正是他自己看不见的眼睛成为了掩盖这个事实最好的工具。老人珍藏的散失固然让人心痛,更让人揪心的是老人对此竟还一无所知!这种心理现实和客观现实的巨大反差和不平衡给读者带来巨大的心灵冲击,让我们不得不反思故事的背景——德国通货膨胀给民众带来的痛苦。 4.《看不见的珍藏》的艺术成就是什么? 作者在这篇小说里显示了高超的艺术技巧。   首先,小说善于将各种矛盾线索集中在一个特定的场景中加以展现。全篇小说的中心情节是看“收藏”的

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