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2016苏教版语文选修“破阵子”课件

上阕重在写景,采用借景抒情、以动衬静手法,呈现了一幅明丽宁静、生机盎然的春天景象。 下阕采用白描手法,选取逢迎、斗草、疑怪、笑等典型动作,不加烘托,用简练的笔墨描绘出女孩天真活泼的个性。 又采用虚实结合的手法,将斗草场面和春梦一带而过,突出展现少女纯真无邪的心灵,营造欢乐的气氛。 7C中小学课件 破阵子·春景 晏殊 1.上片通过哪些意象,渲染了什么样的氛围?表现词人什么情感? ①燕子 、梨花、池上碧苔、叶底黄鹂、飞絮。 ②春光融融、生机盎然。 ③愉悦。 2.清明前为何选写梨花、清明后为何选写柳花? 作者力图很准确地写出时令的特征。 3.“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声” 中”一两声”运用了什么手法?有何作用? 前面描写的都是静景,以动衬静,意在表现环境的幽静。 4.“巧笑”的句式有什么特点? “巧笑东邻女伴”是倒装句,调整以后为“东邻女伴巧笑”,东邻女伴笑得真好看呀。 5.这首词的下片从哪几个方面刻画东邻女子的个性的? A、表情 巧笑→笑从双脸生。 B、心理描写 疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢。 C、场面描写:斗草。 东邻女一个怎样的形象? 活泼天真、纯洁无瑕的少女形象。 5.作者有意回避了对于斗草场面的正面描写,而只是写了人物在斗草前后的活动和心理。这样写有什么好处? 虚实结合,给读者以丰富的联想和想像的空间。 7C中小学课件

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