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2016苏教版语文选修“祭十二郎文”课件2

合作探究 1 梳理文言知识 2 本文以抒情为主,抒情的特点是什么? 3 文章以情感人, 集中表现什么情感?试以四字句概括。 4 理清本文的脉络及感情 通 假 字: 1、羞 通 馐 美味食物 (第一段) 2、零丁 通 伶仃 孤单的样子 (第二段) 3、世 通 逝 去世 (第二段) 4、敛 通 殓 给死人穿衣入棺 (第十一段) 词 类 活 用: 1、使建中远具时羞之奠 (第一段) 形容词——状语 解释:在远方 2、莫如西归 (第三段) 名词——状语 解释:向西 3、将成家而致汝 (第三段) 动词使动用法 解释:使……来 4、吾书与汝曰 (第四段) 名词——动词 解释:写信 词 类 活 用: 5、恐旦暮死 (第四段) 名词——状语 解释:在旦暮间 6、强者夭而病者全乎 (第四段) 形容词——动词 解释:保全 7、吾兄之盛德而夭其嗣乎?(第五段) 动词使动用法 解释:使……夭折 词 类 活 用: 8、汝之纯明宜业其家者 (第五段) 名词——动词 解释:继承……的家业 9、毛血日益衰 (第六段) 名词——状语 解释:一天比一天 10、长吾女与汝女 (第十一段) 使动用法 解释:使……成长 古 今 异 义 1、汝时犹小,当不复记忆 记得/////指保持在脑子里的过去事物的印象 2、明年,丞相薨,吾去汴州,汝不果来。 第二年/////今年的下一年 3、莫如西归,将成家而致汝 安家/////男子结婚 4、吾与汝俱少年 青年男子/////人十岁左右到十五六岁的阶段 5、而发苍苍,而齿牙动摇 松动/////立场不坚定 6、毛血日益衰,志气日益微 意志和元气/////力求上进的决心和勇气 7、几何不从汝而死也 多少日子/////多指一种数学科目 8、如此孩提者,又可冀其成立邪 成长立业////组织、机构等筹备成功,开始存在 2 本文感情抒发是波浪式的。 (1)一提笔沉痛感情 喷涌而出。 (2)抒悲惨身世 (3)成永别,悲情陡起。 (4)转入低沉的叙述。 (5)自责 悲愤 沉痛 悲起悲结集,穿插叙述,抒悲愤是主题 3 思念之情 追悔之情 痛悼之情 人生无常 骨肉之情 宦海沉浮 4 (1—3)叔侄情深 ①悲家世不幸 ②悔“旅食京师” (4—9)噩耗传来 ③叹未老先衰 ④恨小病丧命衰 (10—12)祭奠亡灵 ⑤哀后辈孤苦 ⑥疚丧葬难周 通 假 字: 1、羞 通 馐 美味食物 (第一段) 2、零丁 通 伶仃 孤单的样子 (第二段) 3、世 通 逝 去世 (第二段) 4、敛 通 殓 给死人穿衣入棺 (第十一段) 词 类 活 用: 1、使建中远具时羞之奠 (第一段) 形容词——状语 解释:在远方 2、莫如西归 (第三段) 名词——状语 解释:向西 3、将成家而致汝

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