2015届九年级中考专题复习：《鉴赏技法》课件选编.ppt

孔隆教育 孔隆教育 第四节　鉴赏技法 体验与探究 真题体验 (2011·山东青岛)现代文阅读。 选　择 海啸来得毫无征兆，它们瞬间漫过了马塔尔监狱高高的围 墙，刺耳的警报和狱警以及犯人们的厉声尖叫被巨大的海浪撕得 粉碎。 监狱长海尔墨面对这突如其来的灾难显得惊惶失措，因为他 比谁都清楚马塔尔监狱总共关押了410名囚犯，其中还有85名死 囚，而用不了多久整个监狱就将葬身海底。海尔墨用颤抖的手抓 起电话，他想向上级请示一下，可是电话线路早已被海啸冲毁。 留给海尔墨的时间已经不多了，他沮丧地瘫坐在椅子上。此刻马 塔尔监狱的狱警身们已经把监狱长的办公室围得水泄不通，每个 人的脸上都写满了对死神的恐惧。 “我们已经没有时间转移犯人，如果再拖延的话连我们自己都将丧 生，在撤离前我不得不做出选择！”海尔墨举起监狱囚室的钥匙下达了 最后的命令，“斯各特一号囚室，纽曼二号囚室，鲁米斯三号囚室，打 开囚室大门让犯人们暂时逃生去吧！最后请大家迅速撤离，愿上帝保佑 我们都能平安！”海尔墨话音刚落，狱警们四散逃离，斯各特和纽曼飞 奔向囚室去执行监狱长的命令；唯独鲁米斯这个头发花白的老狱警还呆 呆地站在监狱长办公室。监狱长有些愤怒了：“疯了吗？还不走，难道 要等海水淹没了你的脑袋才清醒吗？”“可是，可是还有四号囚室的 门……”鲁米斯哆嗦着呼喊，声音很快被巨大的海浪冲击声淹没。海尔 墨变得声嘶力竭：“四号囚室关押的都是死囚，对他们来说死是早晚的 事情，难道你想把他们放出去继续杀人越货吗？我是监狱长，我可承担 不起这样的责任！”说完，海尔墨激动地往门外跑。鲁米斯向前一步紧 紧拽住他的衣服，狠狠地盯着他：“现在他们将必死无疑，难道死囚就 不是生命吗？”海尔墨完全被这个平日里沉默文雅的老头给震惊了，他 无奈地指指自己的办公桌：“如果你不怕接受被审判的命运，四号囚室 的钥匙就在我办公桌的抽屉里！” 巨大的马塔尔监狱到处是夺路狂奔的犯人，四号囚室的大门已经快 被海水淹没，愤怒的死囚们的吼声让人毛骨悚然。鲁米斯深深吸了一口 气潜入水底，“哐当”一声，囚室的大门终于打开了，马塔尔监狱所有的 死囚带着对生的渴望，呼啸着从那个头发花白的老狱警身旁游过。 可怕的海啸冲毁了不计其数的房屋、道路和农庄，在夺走了大约一 千五百多人的性命后终于退去，一切又重归宁静，马塔尔监狱也迎来了 新的曙光。 一拨拔当初被放走的犯人都回来自首了，他们被登记后重新关押在 一至三号囚室里，可怕的是四号囚室却空空如也。搜捕死囚的行动已经 在全国范围内展开，可怜的鲁米斯戴上沉重的镣铐被关押进熟悉的四号 囚室。“没有一个死囚会选择回来，你就等着接受审判吧！”监狱长海尔 墨“哐当”一声锁上了囚室的大门。 鲁米斯私自放走85名死囚，将在监狱广场执行绞刑的消息，被报纸、 电视等新闻媒体纷纷报道。劫后余生的小城到处在谈论着鲁米斯的遭 遇，人们纷纷为他抱不平，可是谁也阻拦不了死刑的到来。 行刑那天，监狱广场上阴霾密布，刑场下人头攒动，群情激愤。可 怜的鲁米斯被套在绞刑架上，苍老的脸盘，花白的头发，显得那么凄楚。 执行绞刑的时间到了，只要一声令下，砍断绳索，鲁米斯就将结束他的 生命。危急时刻，突然有人走向刑场，一个、两个、三个……“我们是 来自首的死囚，请把鲁米斯放下来吧，放下这个高尚的人！”荷枪实弹 的军警迅速包围了刑场，那些原本在人们眼中凶神恶煞的死囚，此刻显 得那么平静，他们没有反抗，干脆利落地报出了代表死囚身份的号码。 刑场下的人们开始欢呼起来，可是监狱长海尔墨登记死囚号码后， 却发现少了两名犯人，如果85名死囚不能悉数自首，那等待鲁米斯的将 还是死亡。很快监狱查清楚了两名犯人的资料，刑场上的死囚和刑场下 的人们齐声高喊：“勇敢地站出来吧！为了洗清罪恶！”可是5分钟过去 了，10分钟过去了，两位死囚依然没有出现。人们开始绝望，看来可怜 的鲁米斯最终还是要为他的义举付出代价。 就在人群躁动不安，局面难以控制的时候，一辆警车呼啸而 来。警长证实两名死囚已经在海啸中遇难，他们的尸体刚刚在一 处僻静的海滩上找到，已经证实了他们的身份。目光坚毅的鲁米 斯终于被从绞刑架上放下来，人群里响起雷鸣般的掌声。83名死 囚在军警的押解下，义无反顾地走向四号囚室，尽管等待他们的 还是死亡的命运。 善良的鲁米斯给了死囚一次选择，他坚信信任是相互的。选 择就此逃逸的人，打开的是地狱之门，他们将永远背负着无法洗 去的罪恶：选择回来也许就是打开了天堂之门，他们向人们证 实，信任唤醒了他们那还未完全泯灭的良知…… 1.通读全文，试理解本文题目“选择”的含义，并说说其中揭示的道理。(3分) ______________________________