2016苏教版语文选修“纪念爱米丽的一朵玫瑰花”课件1.pptVIP

纪念爱米丽的一朵玫瑰花;WilliamFaulkner(1897-1962)福克纳; 背景; 生字;爱米丽小姐人物形象;爱米丽小姐; 人和故事的“家园”; 爱米丽小姐生活的大木屋;1. 外在形态：“岿然独存”、“执拗不驯”、“装模作样”（拟人） 木屋：破败、腐朽、落后、丑陋 2.内部情况 参议员代表看到的大木屋内阴暗、潮湿、封闭、不透气、灰尘密布、阴森森。 文末的秘密房间给人的感觉是恶心作呕、阴森恐怖、毛骨悚然。 ;秘密房间内 The secret room;美国的南方小镇;2、小说对小镇客观环境的描写极少，但我们能感受到浓郁的小镇风情，这种风情是通过什么传达出来的呢？? 是通过描写小镇上的人传达出来的。而在小说中对人物的描写始终?围绕着中心人物---爱米丽，所以小镇上的人对待爱米丽小姐的态度和方式以及小镇的舆论构成了一个爱米丽生活其中的大环境。;小镇人对待爱米丽的态度;主要 相关 对待爱米丽的 事件 人物 态度 一方面对爱米丽不顾及 南方贵族的身份与传统的行 为感到担心，不甘心这座传 统纪念碑的倒塌。 爱米丽 小镇 的 的 另一方面对于爱米丽终 婚事 人们 于放下贵族的架子，开始 恋爱，更符合人性的行为 也是人们所期待的。 ;爱米丽小姐成长的家庭环境;爱米丽是在什么样的家庭环境中成长为这样一个“纪念碑”的。?;题目分析 ;小结?;情节设置特色;B、循环叙事???小说文本的叙事打破了线性时间发展的直线型模式，而是呈现出一个封闭的循环模式。整篇小说以爱米丽的死亡为支撑视点，将叙事呈现出一个不断回退的过程。不同于传统小说在倒叙手法的运用时将谜底置于篇首以制造悬念气氛，我们在一开始并不知晓爱米丽于古屋之中竟藏有如此惊人之谜，作者正是在不断回退的叙事中将正常的时序打乱从而增添了小说情节上的崎岖之???。如尸臭事件于爱米丽购买砒霜及荷默的消失之间的错位创设了读者对于情节的期待心理。而小说的最后一部分则叙述了爱米丽的死亡与古屋之谜，最终从过去回退到了“现在”的爱米丽之死。??这样的写法体现了作为现代主义作家的福克纳对于事件的观点。?;小说中心; 玫瑰诗 一具腐烂冰冷的尸体 在苍白月光铺设的床上横陈， 天空对着萎靡的尸体凝望， 凝望一朵开到颓败的玫瑰， 一双空洞又热切的眼睛永不移开， 伴着心脏跃动，和幽幽叹息。 形象已消逝，留下梦影依稀， 爱的神髓早已保存， 你蒙上阴郁的黑纱， 正是装满我希冀的灵柩。 不要任性地睡去，我的爱人！ 只能在这样的暗夜， 聆听那沉默万物和你的私语。;Thank You!