2016苏教版语文选修“翡冷翠山居闲话”课件2.pptVIP

7C中小学课件 翡冷翠山居闲话 徐志摩 沙扬娜拉一首 赠日本女郎 最是那一低头的 温柔， 象一朵水莲花不胜凉风的娇羞， 道一声珍重，道一声珍重，　 那一声珍重里有蜜甜的忧 愁—— 沙扬娜拉！ 徐志摩（1897～1931）现代诗人、散文家。浙江海宁人。1915年毕业于杭州一中，先后就读于上海沪江大学、 天津北洋大学和北京大学。 1918年赴美国学习银行学。 1921年赴英国留学， 入剑桥大学。1921年开始创作新诗。参与发起成立新月社。加入文学研究会。任北京大学教授。印度大诗人 泰戈尔访华时任翻译。 1931年11月19日，由南京乘飞机到北平， 因遇雾在济南附近触山，机坠身亡。著有诗集《志摩的诗《翡冷翠的一夜》 、《猛虎集》、《云游》，散文集《落叶》、《巴黎的鳞爪》、《自剖》、《秋》等。他的作品已编为《徐志摩文集》出版。 他的散文也自成一格 ，取得了不亚于诗歌的成就，其中《自剖》、《想飞》、《我所知道的康桥》、《翡冷翠山居闲话》等都是传世佳作。 美读欣赏 概括每一小节的段意 ,感知内容 第一节??写山居环境之明净可人，景致之 美丽诱人，值得一游。 第二节??作客山中，无须踌躇你的服色与体态。 第三节??作客山中，无须约伴。 第四节??独身闲逛的妙处。 第五节??赞美自然是最伟大的一部书。 揭示主题的语段是哪一段？ 第五节??自然是最伟大的一部书 重点语句理解 1、“这样的玩顶好是不要约伴，我竟想严格的取缔，只许你独身；因为有了伴多少总得叫你分心，尤其是年轻的女伴，那是最危险最专制不过的旅伴，你应得躲避她像你躲避青草里一条美丽的花蛇！……平常我们从自己家里走到朋友的家里，或是我们执事的地方，那无非是在同一个大牢里从一间狱室移到另一间狱室去” 对此你怎么看？ 理解： “抒情散文的感情是‘坚决的”，这段文字正体现了这一文学观念。作者无非是想以极端的言辞表达自己对自然的热爱和对自由的无比执 著。有伴则须顾及伴，年轻女伴更需照顾，这都影响自己以绝对自由的状态投入自然的怀抱。 世俗总有拘束，只有投身自然，才能在片刻热爱间摆脱俗务，获得纯粹的自由。“抒情散文的感情是‘纯粹’?的”，山居闲游的特殊情境下，作者故意过滤掉了其他情感，只留下与自然的灵魂拥抱和精神对话。? 2、“朋友们，我们多长一岁年纪往往只是加重我们头上的枷，加紧我们脚胫上的链，我们见小孩子在草里在沙堆里在浅水里打滚作乐，或是看见小猫追他自己的尾巴，何尝没有羡慕的时候，但我们的枷，我们的链永远是制定我们行动的上司！”本段文字表达了作者怎样的感情？简要分析。 理解： 这段话通过羡慕小孩子打滚作乐、小猫追尾，表达了对童年自由无忧无虑的生活的怀念和向往之情；通过多长年纪就是加重枷锁、加紧锁链，表达了对成人世界（或俗务琐事）束缚太多的不满和厌恶之情；此外，还表达了对无法摆脱世俗羁绊的无奈之情。 3、“他们应用的符号是永远一致的，他们的意义是永远明显的，只要你自己心灵上不长疮瘢，眼不盲，耳不塞，这无形迹的最高等教育便永远是你的名分，这不取费的最珍贵的补剂便永远供你的受用；只要你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，穷困时不穷困，苦恼时有安慰，挫折时有鼓励，软弱时有督责，迷失时有南针。” 请用自己的语言说说你是如何理解“无形迹的最高等教育”和“这不取费的最珍贵的补剂”的。 理解： 作者其实是想说，大自然是不说话的义务的精神导师，大自然最为质朴坦诚，不懂得勾心斗角。人们投身自然，融入其中，静观反思，可以陶冶情操，涤滤心胸，排遣寂寞，忘记穷困，减轻苦恼。不仅如此，我们还可能从自然现象中得到启发，激情励志，反省自我，启迪智慧。 ??思考：为何取名为“闲话”？ 通篇建立在“冥想”的基石上，他并不想写某一次山游的真实过程或所见之实在景象，他只是在泛化的意义上建立他的冥想王国，当然不少景象是他平日所亲眼目睹的。 例证： 开篇就虚设：“上山或下山”——行动不确切；“一个晴好的五月的向晚”——时间只是泛设；“比如……假如……”——只是打比方、作假设。原来，一切皆是虚泛，不是实在。但阳光暖和，空气明净，风景秀丽是作者平日所目见身感的。 7C中小学课件