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2016苏教版语文选修“罗曼.罗兰”课件

7C中小学课件 悖论 谬论 声望 声誉 原型 原形 恭敬而有诚意。 着意安慰、抚慰。 自相矛盾的命题。 道德高尚,名望很大。 容易发愁和伤感。形容人感情脆弱。 有正义感的人对黑暗的现实社会和不合理的习俗表示愤恨、憎恶。 7C中小学课件 罗曼·罗兰1.字音辨识(1)单音字虔诚(qián)  懦夫(nuò)  晦涩(sè)悖论(bèi) 拙劣(zhuō) 挑剔(tī)冗长(rǒnɡ)(2)多音字肖 辟 冠字形辨认   3.词语辨析(1)悖论·谬论二者适用范围不同。“悖论”指自相矛盾的命题。谬论”指荒谬的言论。罗兰爱法国但他拒绝承认一个国家能够成为理性和必要的统一体。这样看来他身上似乎具备一系列的 (悖论/谬论)……到底每天是否要喝8杯水相传至今的每天8杯水到底是科学还是 (悖论·谬论)?(2)声望·声誉“声望”指众人崇仰的名声、威信。声誉”主要指的是声望名誉侧重于信誉。《约翰·克里斯朵夫》牢固地奠定了罗曼·罗兰在20世纪早期文坛的 (声望/声誉)。促销手段利用广告将本国的商品和厂商的 (声望/声誉)向国际推广。这就不可避免地涉及了广告语翻译问题。(3)原型·原形两者都有“原来的样子”之意。原型”指原来的“原形”指原来的形状本来的面目含贬义。 ①在这里他人文科学上的天赋和对音乐的热爱表达出来开始梦想着一个为世界心碎的单纯的艺术家的故事——《约翰·克里斯朵夫》的 (原型/原形)。边检民警表示对于此类非法出入境案件边检机关除依法对违法行为人予以行政处罚之外也将继续加大与相关部门的通报力度让违法行为人露出 (原型/原形)。4.词语集锦(1)虔诚:(2)慰藉:(3)悖论:(4)德高望重:(5)多愁善感:(6)愤世嫉俗: 斯蒂芬·茨威格(1881-1942)奥地利著名作家、小说家、传记作家。其小说淡化情节独具匠心地透视人物奇妙的内心世界通过丰富复杂、层次深刻的心理活动、心理悬念及心理瞬间剖析人类的灵魂。高尔基称他为“第一流艺术家”。作品有《月光小巷》、《看不见的珍藏》、《一个陌生女人的来信》、《象棋的故事》、《伟大的悲剧》等。1916年茨威格无意间在一本杂志上读到了罗曼·罗兰的小说《黎明》被其深深地打35年茨威格将他对罗曼·罗兰的爱和理解完全倾入了《罗曼·罗兰传》中。文章记叙了罗曼·罗兰在高师的学习生活情况写他的学习、交友、写作和 1.从文中________________________________ 【答案】 父亲给予他斗士的精神和信仰;母亲给予他探索精神与艺术感受力;一位七十岁女士给予他极其重要的学识。2.罗曼·罗兰后期具备了哪些思想请结合课文筛选关键词。【答案】 国际主义社会主义东方宗教英雄主义。3.茨威格在作品中展示了罗曼·罗兰的巨大贡献和永恒的价值但也指出了其不足。这样写会不会有贬低传主的嫌疑?【答案】 不会。首先传记的灵魂是真实应秉承“不虚美不隐恶”的宗旨将人物与历史的真面目呈现给读者。而且人无完人金无4.传记作者与传主有着内在精神的关联。阅读本专题中两篇传记节选文字分析罗曼·罗兰与贝多芬在个性、思想上有哪些相近之处?【答案】 贝多芬有着极强的自尊他热情敏感心灵高贵美好;他思想深刻、眼光敏锐、才华横溢。他鄙夷现实中的庸俗猥琐他使自己的个性得到了自由的伸张。虽然在现实生活中贝多芬贫病交迫孤独无依但是他却战胜了人类的平庸战胜了他自己的不幸的命运战胜了他所遭遇的种种痛苦罗曼·罗兰同样富于激情,充满理想主义。他热爱自由,执着于自己的信仰、希望与理想,追求人类精神的提升和心灵的净化与完善。他撰写《贝多芬传》是为了纪念他心目中的英雄,是为了获取这些伟人的伟大精神,是为了达到这些伟人的精神高度。 独特的写作角度这篇传记从多个角度写出了罗曼·罗兰思想成长的历史令人信服地说明了罗曼·罗兰日后获得成就的多重原因。从罗曼·罗兰在 正是这两者有机结合、互相渗透的描写,作者茨威格生动而深刻、细致而丰富地刻画了传主形象:一个有着崇高的生命理想、受过严格的高等教育、醉心于文学艺术、擅长于描述文化历史的罗曼·罗兰。

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