2016语文版语文必修四第五课“离骚(节选)”课件2.pptVIP

屈原（约公元前340——约前278），名平，字原，战国末期楚国人，他一生的活动主要在楚怀王和楚顷襄王时期。屈原是中国文学史上第一个有巨大成就的爱国诗人。 1953年，他被列为世界四大文化名人之一。（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁） 中国诗歌由集体歌唱进入到个人独创 代表作《离骚》《天问》《九歌》《九章》等。这些作品揭露了统治集团的腐朽和罪恶行径，表现了自己进步的政治主张，表达了自己热爱祖国的感情和坚贞不屈的精神。 “楚辞”释义 盖屈宋诸骚，皆书楚语，作楚声，记楚地，名楚物，故可谓之“楚辞”。 “楚辞”是指以具有楚国地方特色的乐调、语言、名物而创作的诗赋。是屈原、宋玉等诗人创造的一种诗歌形式。《楚辞》是我国继《诗经》后的又一部诗歌总集，突破了《诗经》以四言为主的格式，作品中采用了大量的神话传说，想像丰富多彩，文字华丽，充满浪漫主义的精神，这是一种独特的诗体，丰富了诗歌的表现手法，后人称为“楚辞”，又称为“骚体”，它在诗歌发展的历史上产生过深远的影响。 第一节：高贵出身，降生祥瑞，名字美好。“朕皇考曰伯庸”朕，我。“古者尊卑共之，至秦天子独以为称。”皇考：已故的父亲。（妣bǐ：已故的母亲）“肇锡余以嘉名”肇：开始。 锡：通“赐”。 嘉：美好。句式：状语后置句“名余曰正则兮”名：名词作动词，取名。 第二节：积极进修，锻炼品质，体现自我。 纷吾既有此内美兮 纷：繁多的样子。 既：已经。 此：指上文的家世、生辰、嘉名等。 又重之以修能 重：加上，增加。 修：美好的，优秀的。 句式：状语后置句。 扈江离与辟芷兮 扈：楚方言，“披”。 纫秋兰以为佩 纫:“用绳索连结”。 佩：名词，佩带在身边的装饰品。 以为：把……当作。 汩余若将不及兮 汩：水流迅速的样子。比喻时间过得很快。 若：好象。 不及：赶不上。 恐年岁之不吾与 恐：恐怕，担心。 与：等待 句式：宾语前置句。“不与吾” 朝搴阰之木兰兮 朝：早上。 搴：拔取。 之：结构助词“的” 夕揽洲之宿莽 揽：采摘。 洲：水中的陆地。 第三节：时光如梭，焦虑忧患，崇仰真理，为君引路。 日月忽其不淹兮 忽：迅速的样子。 淹：久留。 春与秋其代序 其：它们。 代序：递相更替。 惟草木之零落兮 惟：想到（第一节中的“惟”是句首语气词） 恐美人之迟暮 恐：担心，恐怕。 美人：比喻君主，一说自喻。 迟暮：年岁衰老。 不抚壮而弃秽兮， 何不改此度？ 不：何不。 抚：握持。 壮：壮盛之年。 弃：抛弃。 秽：秽恶之行。 乘骐骥以驰骋兮 乘：乘坐。 骐骥：骏马。 驰骋：（马）快跑。 以：连词，来。 来吾道夫先路！ 来：呼唤语。 道：通“导”，引导。 先路：做先驱带路。 夫（fú）：语气助词，不译。 香草： 喻屈原所追求的美好事物，高洁的品格。 例：江离与辟芷，秋兰；木兰、宿莽 美人（灵修）： 理想中的君王。 补充必背名句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 * * （明代）陈洪绶《屈子行吟图》 （现代）程十发《屈子行吟图》 （现代）马振声《屈子行吟图》 （现代）赵建成《屈子行吟图》 （现代）卢沉《屈子行吟图》 （现代）范曾《屈子行吟图》 知人论世： 对内积极辅佐楚怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。 但由于上官大夫等人的嫉妒、诬陷，楚怀王的疏远及楚顷襄王的放逐。流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间约九年之久。顷襄王21年（前278），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难忍，遂自沉汨罗江，以明其忠贞爱国之志。 作为政治家的屈原 天问千声悲故国， 江咽万语吊斯人。 沉思高举洁白清忠， 汨罗江上万古悲风。 屈 原 的 作 品 作为大诗人的屈原 （战国）屈原 （现代）傅抱石《屈子行吟图》 1、司马迁解释为“离忧”，认为屈原之作《离骚》“盖自怨生”（发愤抒情）。 2、班固进而释“离”为“罹”，以“离骚”为“遭忧作辞”（遭遇忧患苦难而作辞）。 2、王逸则说：“离，别也；骚，愁也。”把“离骚”释为离别的忧愁。 “离骚”释义 解题释疑： 《离骚》是屈原最重要的代表作。全诗三百七十二句，二千四百余字。前一部分追忆往事，偏重于叙写现实；后两部分探求未来，更偏重于驰骋想象，最后回到现实，结束全篇。诗中塑造了抒情主人公的崇高形象，反映了诗人实施“美政”、振兴楚国的政治理想和爱国感情，表现了诗人修身洁行的高尚节操和嫉恶如仇的斗争精神，并对楚国的腐败政治和黑暗势力作了无情的揭露和斥责。 《离骚》内容简介 江山代有才人出， 各领风骚数百年。 ——【清】赵翼 此句中的“