2016语文版语文选修第七课“秋声赋”课件2.pptVIP

相关知识 赋与诗的关系： 清人刘熙载：“赋别于诗者，诗辞情少而声情 多，赋声情少而辞情多。”  赋：中国古典文学的一种重要文体. 赋与诗的关系： 清人刘熙载：“赋别于诗者，诗辞情少而声情 多，赋声情少而辞情多。”  　　骚体赋：先秦（屈赋）—汉朝（拟骚，下同）—六朝—唐朝— 宋金—元明清 　 文体赋：先秦(屈原〈卜居〉、〈渔父〉、荀赋、宋玉)―汉代 文体大赋—汉末文体小赋—六朝文体小赋—唐朝仿汉大赋、文体小 赋—宋朝仿汉大赋、一般文体赋、欧苏新文体赋—元明清文体赋 　　 骈体赋：六朝—唐—宋—元明清 　　 律体赋：唐—宋金—清 　　 关于“赋” 字音识记 悚（ ）然 淅沥（ ）萧飒（ ） 鏦鏦（ ） 铮铮( ) 绿缛 ( ) 栗( ) 冽( ) 砭（ ）人肌骨 渥( ) 然 黟（ ）然 戕（ )贼 通假字 砰湃 研习第一段 1、第一自然段是描写的什么？ 　　明确：秋声 3、作者对秋声的摹写，是用了一连串的比喻，这些比喻的妙处何在？ 明确：用一连串的比喻把秋声比作“波涛夜惊”“风雨骤至”“鏦鏦铮铮”“金铁皆鸣”“衔枚疾走”的人马声，通过这些恰当的比喻把难以捉摸的东西变的具体可感。 夫秋，刑官也，于时为阴； 秋天是刑官行刑的季节，它在时令上属阴 商，伤也，物既老而悲伤； 1、如果说第一段是写的秋之声，那么第二段写的又是什么呢？ 明确：秋的情状、对秋气的议论。 秋色 秋容 秋气 秋意 秋之心 秋以 为心 而况思其力之所不及，忧其智之所不能 何况常常思考自己的力量所做不到的事情,忧虑自己的智慧所不能解决的问题 1、面对着萧条肃杀的秋景，作者有何感叹？ 　　它用来摧残草木使其凋零的东西，不过是秋气的一点余力罢了． 丰草绿缛而争茂，佳木葱笼而可悦； 草拂之而色变，木遭之而叶脱； 其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。 掠过 拂拭 表承接 表并列 表原因 用来 遇到 代秋气 …的原因 就是 （秋风未起时，）繁茂的百草互相争盛，高大的树木青翠茂盛令人愉悦。 但草被秋风一吹颜色就变，树被秋风一碰叶子就落； 代草木 它们零落衰落的原因，是因为秋气的余威。 又兵象也，于行为金，是谓天地之义气，常以肃杀而为心 秋天又象征着用兵，它在五行中属金。这就是常说的‘天地之义气’，它常常以肃杀为心志 发语词 在 时令季节 是 征伐之象 把 作为 判断句 这 天之于物，春生秋实 自然对于万物，是要它们在春天生长，在秋天结实 故其在乐也，商声主西方之音 所以秋天在音乐的五声中又属商声，商声是代表西方的一种声音 对于 名作动，结果实 夷则为七月之律。 “夷则”是七月的音律 商，是悲伤的意思，万物已经衰老了，就会令人悲伤 是 已经 表承接 夷，是杀戮的意思，万物过了繁盛期，就必然衰败。 夷，戮也，物过盛而当杀 表承接，就 必然 衰败 思考：第二节内容 2、此部分怎样来写秋之状的呢？ 明确：分别就秋的色、容、气、意，描绘出了秋状的四幅具有不同特征的鲜明图画，其中色、容为实，气，意为虚，手法是由实入虚。作者写秋状其实是为了写秋声的由来，写出了秋声悲的特点。 惨淡，烟霏云敛 清明 ，天高日晶 栗冽，砭人肌骨 萧条，山川寂寥 实 虚 秋之为状 秋之状 烘托 秋之声 由实入虚 虚实结合 山之精神写不出，以烟霞写之； 春之精神写不出，以草树写之。 ——刘熙载《艺概·诗概》 　　　　　　　　 　　正因为秋有此声此状，所以它具有很大的杀伤力： 草拂之而色变， 木遭之而叶脱。 　　3、作者认为“秋状肃杀” 又是怎样造成的呢？ 　　明确：“其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。”　乃秋气所致。　 秋以 为责 秋为何物？ 天地之义气 肃杀 杀戮 秋之心 联想 　 丰草绿缛而争茂，佳木葱笼而可悦。草拂之而色变，木遭之而叶脱；其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。 　　 繁茂的绿草繁密彼此争盛，欣欣向荣；高大的树木青翠茂盛，令人愉悦。但草被秋风拂过变凋零变色，树被秋风一碰叶子就落；它们之所以凋落衰败，是因为秋气的余威。 　　3、作者认为“秋状肃杀” 又是怎样造成的呢？ 　　明确：“其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。”　乃秋气所致。　 4、作者列举了哪些例子对秋气进行议论的？ 　　明确：作者吸收前人种种说法：把秋与官制、阴阳、五行、音律等配属起来。 　　甚至用“伤